Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2026	365922	Industry Practical Topics 1	1	1.0	1	★	JHEWN-KUANG CHEN	4MMRE3A	40	0

Course Plan：

Instructor	JHEWN-KUANG CHEN　Office Hours
Email	jkchen@ntut.edu.tw
Last Updated	2026-06-04 12:11:45
Course Objective	學習典範產業的實務經驗，帶給學生產業的思維。以真實具體的研究開發與產業經驗為教材，激發學生追求科技創新成就的渴望，強化青年學子對產業職涯的規劃。 Through the experience of industrial managers and engineers, we hope students to learn about the practical problems in the industry. By offering different topics and current trends emphasizing on the research and development of various industries, this course wishes to inspire students to pursue their careers in future time.
Course Schedule	第一周說明上課方式，未到課者以曠課論。 時數 1-6 電路板產業概論 Part 1-3 時數 7-12 電路板製造概論 Part 1-3 時數 13-18 印刷電路板術科實習操作 (學生亦需求報考經濟部iPas證照考照) 9/17 前須完成團體報名 六天(周一、二、三)集中各上3小時 ，合計18小時 學科、術科於11/21(?)周末進行 上課地點：實體 材資館五樓電化教室504室(18:30~21:10)
Evaluation and grading policy	電路板(PCB)為國內第3個兆元產業，國內從業人員達20萬人以上，本課程目標為進行經濟部iPas電路板製程工程師初級證照考照，作為學生進入電子產業之門票。 團體報考網站：(需繳交2400元報名費[一學科、一術科]或1200元報名費[2學科]，有興趣者自行報考，考照非本課程之必要要件，通過後學校補助) 評分依據：六次上課出席狀況(60%)、一份期末評量/問卷(40%) 電路板製程工程師 - iPAS經濟部產業人才能力鑑定證照考試結果作為部分加分依據
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 電路板新進工程師手冊 二版 ISBN13：97898699192-8-9，出版社：台灣電路板協會，作者：張靖霖，裝訂／頁數：平裝／591頁，版次：二版，出版日：2023/9月 課程業師：台灣電路板協會 張靖霖 顧問 請自行登入網路 i 學園下載相關課程資料與報考資訊。
The access to curricular consultation	Please contact jkchen@ntut.edu.tw Make appointment with the instructor via jkchen@ntut.edu.tw
Expanding teaching and resources	● 數位教材資源應用 (Application of Digital Resources) 採用影音多媒體或具開放授權之資源（如OCW、開放教科書）作為主要或輔助教材。 Adopts multimedia or open-licensed resources (e.g., OCW, Open Textbooks) as primary or supplementary teaching materials.
The course corresponds to the SDGs	SDG1：消除貧窮（No Poverty） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG13：氣候行動（Climate Action）
Does the course incorporate AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
Note	本學期原則採實體授課方式； Microsoft TEAMS will be used for remote learning if COVID-19 alert requires. Please use "student ID@cc.ntut.edu.tw" and nportal password to log in teams.microsoft.com 若因疫情升溫，將採用Microsoft TEAMS 進行遠距上課。 請採用各自 學號@cc.ntut.edu.tw 與入口網站密碼登入TEAMS。