Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Fall Semester
Year 2025 352174 Application of Generative Artificial Intelligence in Enterprise Practice 1 3.0 3 ★ ZHEN-HUA CHE
Hong,Tzu-Yen
Hsin-Wei Hsu
Sung-Shun Weng
Ping-Chen Chang
Liou jiann-haw 華南EMBA 29 0 碩二

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2025	352174	Application of Generative Artificial Intelligence in Enterprise Practice	1	3.0	3	★	ZHEN-HUA CHE Hong,Tzu-Yen Hsin-Wei Hsu Sung-Shun Weng Ping-Chen Chang Liou jiann-haw	華南EMBA	29	0	碩二

Course Plan：

Instructor ZHEN-HUA CHE　Office Hours

Email zhche@ntut.edu.tw

Last Updated 2025-10-04 17:24:05

Course Objective 注重環境永續、社會責任與公司治理的ESG原則，已成全球風潮，更是決定企業未來是否能順利接到訂單之關鍵，也是維繫企業在產業鏈永續發展之命脈。換言之，落實ESG原則，將帶動企業高成長、創造更多的社會福祉。本課程介紹環境永續、社會責任與公司治理面向的理論與實務及其實踐的能力，結合國內企業推動ESG之相關做法與成功發展經驗，進而發掘、陳述、分析ESG如何促使企業創造出新的商業經營模式？推動 ESG 創造企業新價值與股東財富以及公司利潤間如何求取平衡？並進而提供解決問題之能力。本課程也會讓學生藉由規劃與實施一項公益活動，以實踐企業倫理與社會責任，並藉以思考在推展企業倫理、企業社會責任與公司治理等理念時，如何能落實於企業的體制之中，以建立一個永續發展的企業價值體系。 ESG principles focusing on environmental sustainability, social responsibility and corporate governance have become a global trend. It is also the key to determining whether a corporation can successfully receive orders in the future, and it is also the lifeblood of maintaining the sustainable development of the company in the industry supply-chain. In other words, the implementation of ESG principles will drive high growth of corporation and create more social well-being. This course introduces the theory and practice of environmental sustainability. This course is also designed to enable students to implement corporate ethics and social responsibility by planning and implementing a public welfare activity. The students should think about how to implement corporate ethics, corporate social responsibility, and corporate governance concepts. In order to establish a sustainable enterprise value system.

Course Schedule
(Week 1-16) 1 人工智慧應用於企業策略管理個案討論（劉建浩教授） 2 數據分析應用企業管理實例探討-遠距教學（劉建浩教授） 3 人工智慧應用實例探討-遠距教學（劉建浩教授） 4 企業永續與人工智慧（徐昕助理教授） 5 生成式人工智慧與企業轉型I-遠距教學（徐昕助理教授） 6 生成式人工智慧與企業轉型II-遠距教學（徐昕助理教授） 7 生成式AI對企業職能與角色再定義I（張秉宸教授） 8 生成式AI對企業職能與角色再定義II-遠距教學（張秉宸教授） 9 生成式AI對企業職能與角色再定義III-遠距教學（張秉宸教授） 10 生成式AI於文本創生與分析之應用I（車振華教授） 11 生成式AI於文本創生與分析之應用II-遠距教學（車振華教授） 12 生成式AI於文本創生與分析之應用III-遠距教學（車振華教授） 13 生成式AI核心技術、實務應用與發展趨勢探討 I（翁頌舜教授） 14 生成式AI核心技術、實務應用與發展趨勢探討 II -遠距教學（翁頌舜教授） 15 生成式AI核心技術、實務應用與發展趨勢探討 III -遠距教學（翁頌舜教授） 16 製造數據科學理論與實務（洪子晏助理教授） 17 生成式AI於製造業之導入應用I-遠距教學（洪子晏助理教授） 18 生成式AI於製造業之導入應用II-遠距教學（洪子晏助理教授）

Evaluation and grading policy 1. 劉建浩：期末報告（50%）、上課參與程度（50%） 2. 徐昕：出席（20%）、小組報告（50%）、作業（30%） 3. 張秉宸：出席（50%）、小組報告（50%） 4. 車振華：出席（50%）、小組報告（50%） 5. 翁頌舜：出席（50%）、小組報告（50%） 6. 洪子晏：出席及課堂練習（50%）、小組報告（50%） 7. 依據六位授課教師之核給成績分數，取平均值後四捨五入，即為每人所獲得之成績分數。 8. 學生上課必須簽到，未簽到者算缺課，缺課累計達 24 小時(含)以上，學期成績不予及格。

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
教師自編教材

The access to curricular consultation 劉建浩專任教授 jhliou@ntut.edu.tw
徐昕 專任助理教授 hwhsu@ntut.edu.tw
張秉宸專任教授 pcchang@ntut.edu.tw
車振華專任教授 zhche@ntut.edu.tw
翁頌舜專任教授 wengss@ntut.edu.tw
洪子晏專任助理教授 tyhong@ntut.edu.tw

Expanding teaching and resources

The course corresponds to the SDGs SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）

Does the course incorporate AI ● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）
● 深入探討AI的原理與應用（Explore the principles and applications of AI in depth）

Note
　

Instructor	ZHEN-HUA CHE　Office Hours
Email	zhche@ntut.edu.tw
Last Updated	2025-10-04 17:24:05
Course Objective	注重環境永續、社會責任與公司治理的ESG原則，已成全球風潮，更是決定企業未來是否能順利接到訂單之關鍵，也是維繫企業在產業鏈永續發展之命脈。換言之，落實ESG原則，將帶動企業高成長、創造更多的社會福祉。本課程介紹環境永續、社會責任與公司治理面向的理論與實務及其實踐的能力，結合國內企業推動ESG之相關做法與成功發展經驗，進而發掘、陳述、分析ESG如何促使企業創造出新的商業經營模式？推動 ESG 創造企業新價值與股東財富以及公司利潤間如何求取平衡？並進而提供解決問題之能力。本課程也會讓學生藉由規劃與實施一項公益活動，以實踐企業倫理與社會責任，並藉以思考在推展企業倫理、企業社會責任與公司治理等理念時，如何能落實於企業的體制之中，以建立一個永續發展的企業價值體系。 ESG principles focusing on environmental sustainability, social responsibility and corporate governance have become a global trend. It is also the key to determining whether a corporation can successfully receive orders in the future, and it is also the lifeblood of maintaining the sustainable development of the company in the industry supply-chain. In other words, the implementation of ESG principles will drive high growth of corporation and create more social well-being. This course introduces the theory and practice of environmental sustainability. This course is also designed to enable students to implement corporate ethics and social responsibility by planning and implementing a public welfare activity. The students should think about how to implement corporate ethics, corporate social responsibility, and corporate governance concepts. In order to establish a sustainable enterprise value system.
Course Schedule (Week 1-16)	1 人工智慧應用於企業策略管理個案討論（劉建浩教授） 2 數據分析應用企業管理實例探討-遠距教學（劉建浩教授） 3 人工智慧應用實例探討-遠距教學（劉建浩教授） 4 企業永續與人工智慧（徐昕助理教授） 5 生成式人工智慧與企業轉型I-遠距教學（徐昕助理教授） 6 生成式人工智慧與企業轉型II-遠距教學（徐昕助理教授） 7 生成式AI對企業職能與角色再定義I（張秉宸教授） 8 生成式AI對企業職能與角色再定義II-遠距教學（張秉宸教授） 9 生成式AI對企業職能與角色再定義III-遠距教學（張秉宸教授） 10 生成式AI於文本創生與分析之應用I（車振華教授） 11 生成式AI於文本創生與分析之應用II-遠距教學（車振華教授） 12 生成式AI於文本創生與分析之應用III-遠距教學（車振華教授） 13 生成式AI核心技術、實務應用與發展趨勢探討 I（翁頌舜教授） 14 生成式AI核心技術、實務應用與發展趨勢探討 II -遠距教學（翁頌舜教授） 15 生成式AI核心技術、實務應用與發展趨勢探討 III -遠距教學（翁頌舜教授） 16 製造數據科學理論與實務（洪子晏助理教授） 17 生成式AI於製造業之導入應用I-遠距教學（洪子晏助理教授） 18 生成式AI於製造業之導入應用II-遠距教學（洪子晏助理教授）
Evaluation and grading policy	1. 劉建浩：期末報告（50%）、上課參與程度（50%） 2. 徐昕：出席（20%）、小組報告（50%）、作業（30%） 3. 張秉宸：出席（50%）、小組報告（50%） 4. 車振華：出席（50%）、小組報告（50%） 5. 翁頌舜：出席（50%）、小組報告（50%） 6. 洪子晏：出席及課堂練習（50%）、小組報告（50%） 7. 依據六位授課教師之核給成績分數，取平均值後四捨五入，即為每人所獲得之成績分數。 8. 學生上課必須簽到，未簽到者算缺課，缺課累計達 24 小時(含)以上，學期成績不予及格。
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 教師自編教材
The access to curricular consultation	劉建浩專任教授 jhliou@ntut.edu.tw 徐昕 專任助理教授 hwhsu@ntut.edu.tw 張秉宸專任教授 pcchang@ntut.edu.tw 車振華專任教授 zhche@ntut.edu.tw 翁頌舜專任教授 wengss@ntut.edu.tw 洪子晏專任助理教授 tyhong@ntut.edu.tw
Expanding teaching and resources
The course corresponds to the SDGs	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI） ● 深入探討AI的原理與應用（Explore the principles and applications of AI in depth）
Note