Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2026	363764	Seminar	1	1.0	2	▲	TSAI MING-HSIU	GTVE	11	0	計中電腦教室

Course Plan：

Instructor	TSAI MING-HSIU　Office Hours
Email	mhtsai@ntut.edu.tw
Last Updated	2026-07-13 09:08:01
Course Objective	中文概述：專題報告、專題演講、研究小組討論。 Case study. Seminar. Group meeting.
Course Schedule	01 09/09 重要所務說明及課程概述 02 09/16 技職所論文撰寫規範說明 03 09/23 1.緒論、CARS MODEL。2.研究目的與待答問題、研究範圍、名詞釋義。 04 09/30 3.文獻探討。4.參考文獻(APA)。 05 10/07 5.問卷調查法、實驗法與行動研究。6.研究架構、研究步驟。 06 10/14 論文計畫第一次報告(6人)。 07 10/21 7.研究對象、研究工具、研究場域。8.研究倫理。9. 研究摘要 08 10/28 論文計畫第一次報告(5人)。 09 11/04 期中考週 10 11/11 第一次專題演講(技職教育組) 11 11/18 論文計畫口試模擬演練1(2人報告) 12 11/25 論文計畫口試模擬演練2(2人報告) 13 12/02 論文計畫口試模擬演練3(2人報告) 14 12/09 論文計畫口試模擬演練4(2人報告) 15 12/16 第二次專題演講(人力資源組) 16 12/23 論文計畫口試模擬演練5(3人報告) 17 12/30 同步遠距教學課程(計畫口試前準備) 18 01/06 同步遠距教學課程(計畫口試後應注意的事項)
Evaluation and grading policy	1. 出席 10%(無故缺課扣5分/次，請假兩次以上第二次起扣2分/次） 2. 課堂參與度20% 3. 論文計畫第一次報告 20% 4. 論文計畫口試模擬演練(報告者)35% 5. 論文計畫口試模擬演練(口試者)15%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 1.【在開始...之前應注意的X件事，...一定不能做的X件事系列】，每組報告不得超過30分鐘。 2.論文計畫模擬演練(前三章)-共6週，每週排定3位發表人及3位模擬口委，每位20-30分鐘，本學期每人至少負責報告及擔任評論1次。
The access to curricular consultation	email 給授課教師: mhtsai@ntut.edu.tw 或者 另約線上meeting時間
Expanding teaching and resources	● 混成學習 (Blended Learning) 課程結合實體授課與線上學習（同步視訊／非同步活動）。 Combines face-to-face instruction with online learning (including synchronous video sessions or asynchronous activities). ● 數位科技融入 (Digital Technology Integration) 運用生成式AI、VR/AR、IoT、IRS等新興科技輔助教學與評量。 Utilizes emerging technologies such as Generative AI, VR/AR, IoT, and IRS (Interactive Response Systems) to facilitate teaching and assessment.
The course corresponds to the SDGs	SDG4：優質教育（Quality Education）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
Note	彈性學習/Flexible Learning 教師需於「課程進度」填寫1至16週課程內容，並於下列欄位填寫17至18週彈性學習內容。 一、類別 (可複選) □遠距教學 二、內容 (1)第17週:各組針對自選社會議題報告，全班參與 Q&A 提問討論。 (2)第18週:針對17週各組報告及課堂提問，各歸納出一份簡報，並在課堂中用15分鐘報告。 三、時數 總共4小時。 四、學習成果 。 五、評量比例 (1)書面報告與簡報:20% (2)17-18週課堂報告表現:10%