Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Fall Semester
Year 2026 366950 Entrepreneurship Journey: Practical Course 1 2.0 2 ★ Hong Huei-Lin 創新創業(大) 14 0 　

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2026	366950	Entrepreneurship Journey: Practical Course	1	2.0	2	★	Hong Huei-Lin	創新創業(大)	14	0

Course Plan：

Instructor Hong Huei-Lin　Office Hours

Email honger@ntut.edu.tw

Last Updated 2026-06-09 15:54:42

Course Objective 透過課程訓練、實戰演練，以及組隊創業進行，從市場需求、商業模式規劃、量化問卷、價格與行銷等創業必修課讓學生了解創業老闆的真實樣貌，有效地訓練學生成為有機會在市場上生存的創業老闆。 Through course training, practical exercises, and team entrepreneurship, students are exposed to essential entrepreneurial subjects such as market demand analysis, business model planning, quantitative surveys, pricing, and marketing. These components provide students with insights into the realities of entrepreneurship, effectively equipping them with the skills needed to potentially thrive as entrepreneurs in the market.

Course Schedule 第1週 09/10【總綱】課程介紹、找到創業夥伴，講者:林泰佑，時間:四， A、B 第2週 09/17【創業思維】建立創業家思維，講者:林泰佑，時間:四 A、B 第3週 09/24【創業思維】從市場需求到產品，講者:塗家興，時間:四 A、B 第4週 10/01【創業思維】小組報告：產品項目分享，講者:塗家興，時間:四 A、B 第5週 10/08【創業思考】商業模式畫布，講者:簡孟嬋，時間:四 A、B 第6週 10/15【創業思考】商業模式畫布，講者:簡孟嬋，時間:四 A、B 第7週 10/22【創業思考】量化問卷，講者:廖儷雯，時間:四 A、B 第8週 10/29【創業思考】問卷數據判讀，講者:廖儷雯，時間:四 A、B 第9週 11/05 小組報告：問卷成果結果，講者:廖儷雯，時間:四 A、B 第10週 11/12【營運管理】定價策略，講者:塗家興，時間:四 A、B 第11週 11/19【營運管理】定價策略分享，講者:塗家興，時間:四 A、B 第12週 11/26【營運管理】市場行銷，講者:羅琳，時間:四 A、B 第13週 12/03【營運管理】行銷計畫分享，講者:羅琳，時間:四 A、B 第14週 12/10【營運管理】老闆實戰演練：每週分享成果，講者:林泰佑，時間:四 A、B 第15週 12/17【營運管理】老闆實戰演練：每週分享成果，講者:林泰佑，時間:四 A、B 2 第16週 12/24 成果發表，講者:林泰佑，時間:四 A、B 第17週12/31 成果發表，講者:林泰佑，時間:四 A、B

Evaluation and grading policy 出席率30%、參加創業競賽繳交資料完成40%、實戰演練成果報告30%

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
使用自編教材與簡報

The access to curricular consultation 可課堂提問，其他問題可洽教學資源中心吳妍蓁小姐，分機:1132
E-mail：yenchen823@ntut.edu.tw

Expanding teaching and resources ● 參與式創新教學 (Participatory & Innovative Teaching)
強調學生參與與產出，導入翻轉、PBL/專題、設計思考或遊戲化等策略。
Emphasizes student engagement and outcomes by adopting strategies such as Flipped Classroom, PBL (Problem/Project- Based Learning), Design Thinking, or Gamification.

The course corresponds to the SDGs SDG1：消除貧窮（No Poverty）
SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth）
SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）

Does the course incorporate AI ● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）

Note
上課教室:二教103

Instructor	Hong Huei-Lin　Office Hours
Email	honger@ntut.edu.tw
Last Updated	2026-06-09 15:54:42
Course Objective	透過課程訓練、實戰演練，以及組隊創業進行，從市場需求、商業模式規劃、量化問卷、價格與行銷等創業必修課讓學生了解創業老闆的真實樣貌，有效地訓練學生成為有機會在市場上生存的創業老闆。 Through course training, practical exercises, and team entrepreneurship, students are exposed to essential entrepreneurial subjects such as market demand analysis, business model planning, quantitative surveys, pricing, and marketing. These components provide students with insights into the realities of entrepreneurship, effectively equipping them with the skills needed to potentially thrive as entrepreneurs in the market.
Course Schedule	第1週 09/10【總綱】課程介紹、找到創業夥伴，講者:林泰佑，時間:四， A、B 第2週 09/17【創業思維】建立創業家思維，講者:林泰佑，時間:四 A、B 第3週 09/24【創業思維】從市場需求到產品，講者:塗家興，時間:四 A、B 第4週 10/01【創業思維】小組報告：產品項目分享，講者:塗家興，時間:四 A、B 第5週 10/08【創業思考】商業模式畫布，講者:簡孟嬋，時間:四 A、B 第6週 10/15【創業思考】商業模式畫布，講者:簡孟嬋，時間:四 A、B 第7週 10/22【創業思考】量化問卷，講者:廖儷雯，時間:四 A、B 第8週 10/29【創業思考】問卷數據判讀，講者:廖儷雯，時間:四 A、B 第9週 11/05 小組報告：問卷成果結果，講者:廖儷雯，時間:四 A、B 第10週 11/12【營運管理】定價策略，講者:塗家興，時間:四 A、B 第11週 11/19【營運管理】定價策略分享，講者:塗家興，時間:四 A、B 第12週 11/26【營運管理】市場行銷，講者:羅琳，時間:四 A、B 第13週 12/03【營運管理】行銷計畫分享，講者:羅琳，時間:四 A、B 第14週 12/10【營運管理】老闆實戰演練：每週分享成果，講者:林泰佑，時間:四 A、B 第15週 12/17【營運管理】老闆實戰演練：每週分享成果，講者:林泰佑，時間:四 A、B 2 第16週 12/24 成果發表，講者:林泰佑，時間:四 A、B 第17週12/31 成果發表，講者:林泰佑，時間:四 A、B
Evaluation and grading policy	出席率30%、參加創業競賽繳交資料完成40%、實戰演練成果報告30%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 使用自編教材與簡報
The access to curricular consultation	可課堂提問，其他問題可洽教學資源中心吳妍蓁小姐，分機:1132 E-mail：yenchen823@ntut.edu.tw
Expanding teaching and resources	● 參與式創新教學 (Participatory & Innovative Teaching) 強調學生參與與產出，導入翻轉、PBL/專題、設計思考或遊戲化等策略。 Emphasizes student engagement and outcomes by adopting strategies such as Flipped Classroom, PBL (Problem/Project- Based Learning), Design Thinking, or Gamification.
The course corresponds to the SDGs	SDG1：消除貧窮（No Poverty） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
Note	上課教室:二教103