Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Spring Semester
Year 2026 359439 STRUCTURAL GEOLOGY 1 3.0 3 ★ ROU-FEI CHEN
Lo Wei 4MMRE3B 0 0 1週【停開】

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2026	359439	STRUCTURAL GEOLOGY	1	3.0	3	★	ROU-FEI CHEN Lo Wei	4MMRE3B	0	0	1週【停開】

Course Plan：

Instructor Lo Wei　Office Hours

Email lowei93@ntut.edu.tw

Last Updated 2025-12-16 19:09:41

Course Objective 地球自生成以來，其組成與結構一直在改變。今日的岩體即是這種長期改變的結果。地質學是研究岩體組成與結構變化的科學，目的在於掌握這種變化的軌跡，而構造地質學是地質學裡專門研究岩體結構變化的一分科。所謂的岩體結構（即地質構造）是指一個岩體的形狀、尺寸及其內部組成顆粒的排列情形。要了解結構的變化，無論是定性或定量，先要了解岩體的原始結構，從而才能了解現在所觀察到的岩體結構是否發生過變化。雖然構造地質學的目的是由現在既成的結構去了解地球的結構變化，但是就現在地球的結構，我們所能觀察到的岩體結構，大多被植生或土壤所覆蓋，即使偶有露出，也僅是其立體結構的某一表面而已，因此如何利用這些零星有限且是平面的岩體結構去推論地殼整體的結構，是必須首先解決的問題。面對這樣的問題，研究構造地質學應從大處著眼、小處著手，先從了解一個地區某一個露頭的現在結構開始，並由理論及實驗所得的結果推論這個岩體的結構變化過程，再由這些零星露頭的結構及其結構變化過程的資料，去推論、去拼湊涵蓋這些露頭地區的結構，由點而線、由線而面，終而包括整個地殼。

Course Schedule 週別日期大綱標題大綱備註 01 準備週，課程簡介 02 構造地質學緒論 03 構造地質學幾何分析方法 04 構造地質學之運動學分析 05 構造地質學之動力學分析 06 期中考試 07-08 野外實習 09-10 專題報告一：節理 11-12 專題報告二：斷層 12-13 專題報告三：褶皺 14-15 專題報告四：岩石劈理 16-17 專題報告五：剪切構造 18 期末總結與決定學期成績

Evaluation and grading policy 平時成績：(50%)；包括作業、學習態度及出勤狀況。期中考試：(20%) 期末報告：(30%)

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:Yes
0.Price, N. J. and Cosgrove, J. W. (1990) ANALYSIS OF GEOLOGICAL STRUCTURES. Cambridge University Press, Cambridge, 502pp. 1.Davis, G. H. and Reynolds, S. J. (1996) STRUCTURAL GEOLOGY OF ROCKS AND REGIONS. John Wiley and Sons, Inc., New York, 776pp. (2nd. Eds.) 2.Ghosh, S. K. (1993) STRUCTURAL GEOLOGY：Fundamentals and modern developments. Pergamon Press, Inc., New York, 598pp. 3.Hatcher, R. D. Jr. (1995) STRUCTURAL GEOLOGY：Principles, Concepts, and Problems. Prentice-Hall, Inc., New Jersey, 525pp. (2nd. Eds.) 4.De Paor, D. G. (1996) STRUCTURAL GEOLOGY AND PERSONAL COMPUTERS. (Computer methods in the geosciences; volume 15) Elsevier Science Ltd, Oxford U.K., 527pp. 5.Pollard, D. D. and Fletcher, R. C. (2005) Fundamentals of Structural Geology. Cambridge University Press, Cambridge, 500pp. 6.Twiss, R. J. and Moores, E. M. (2007) STRUCTURAL GEOLOGY. W. H. Freeman and Company, New York, 736pp. 7.Ramsay, J. G. and Huber, M. I. (1987) THE TECHNIQUES OF MODERN STRUCTURAL GEOLOGY： Vol.1 Strain Analysis, Vol.2 Folds and Fractures, and Vol.3 Applications of continuum mechanics in structural geology. Academic Press, London, 1061pp. 8.楊昭男 (1985) 臺灣的地質構造現象，臺灣地質之六。經濟部中央地質調查所編印。

The access to curricular consultation lowei93@ntut.edu.tw

Expanding teaching and resources

The course corresponds to the SDGs SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy）
SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
SDG13：氣候行動（Climate Action）
SDG15：陸域生命（Life on Land）

Does the course incorporate AI ● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction）

Note
視課程需要與教學進度安排野外實習

Instructor	Lo Wei　Office Hours
Email	lowei93@ntut.edu.tw
Last Updated	2025-12-16 19:09:41
Course Objective	地球自生成以來，其組成與結構一直在改變。今日的岩體即是這種長期改變的結果。地質學是研究岩體組成與結構變化的科學，目的在於掌握這種變化的軌跡，而構造地質學是地質學裡專門研究岩體結構變化的一分科。所謂的岩體結構（即地質構造）是指一個岩體的形狀、尺寸及其內部組成顆粒的排列情形。要了解結構的變化，無論是定性或定量，先要了解岩體的原始結構，從而才能了解現在所觀察到的岩體結構是否發生過變化。雖然構造地質學的目的是由現在既成的結構去了解地球的結構變化，但是就現在地球的結構，我們所能觀察到的岩體結構，大多被植生或土壤所覆蓋，即使偶有露出，也僅是其立體結構的某一表面而已，因此如何利用這些零星有限且是平面的岩體結構去推論地殼整體的結構，是必須首先解決的問題。面對這樣的問題，研究構造地質學應從大處著眼、小處著手，先從了解一個地區某一個露頭的現在結構開始，並由理論及實驗所得的結果推論這個岩體的結構變化過程，再由這些零星露頭的結構及其結構變化過程的資料，去推論、去拼湊涵蓋這些露頭地區的結構，由點而線、由線而面，終而包括整個地殼。
Course Schedule	週別日期大綱標題大綱備註 01 準備週，課程簡介 02 構造地質學緒論 03 構造地質學幾何分析方法 04 構造地質學之運動學分析 05 構造地質學之動力學分析 06 期中考試 07-08 野外實習 09-10 專題報告一：節理 11-12 專題報告二：斷層 12-13 專題報告三：褶皺 14-15 專題報告四：岩石劈理 16-17 專題報告五：剪切構造 18 期末總結與決定學期成績
Evaluation and grading policy	平時成績：(50%)；包括作業、學習態度及出勤狀況。期中考試：(20%) 期末報告：(30%)
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:Yes 0.Price, N. J. and Cosgrove, J. W. (1990) ANALYSIS OF GEOLOGICAL STRUCTURES. Cambridge University Press, Cambridge, 502pp. 1.Davis, G. H. and Reynolds, S. J. (1996) STRUCTURAL GEOLOGY OF ROCKS AND REGIONS. John Wiley and Sons, Inc., New York, 776pp. (2nd. Eds.) 2.Ghosh, S. K. (1993) STRUCTURAL GEOLOGY：Fundamentals and modern developments. Pergamon Press, Inc., New York, 598pp. 3.Hatcher, R. D. Jr. (1995) STRUCTURAL GEOLOGY：Principles, Concepts, and Problems. Prentice-Hall, Inc., New Jersey, 525pp. (2nd. Eds.) 4.De Paor, D. G. (1996) STRUCTURAL GEOLOGY AND PERSONAL COMPUTERS. (Computer methods in the geosciences; volume 15) Elsevier Science Ltd, Oxford U.K., 527pp. 5.Pollard, D. D. and Fletcher, R. C. (2005) Fundamentals of Structural Geology. Cambridge University Press, Cambridge, 500pp. 6.Twiss, R. J. and Moores, E. M. (2007) STRUCTURAL GEOLOGY. W. H. Freeman and Company, New York, 736pp. 7.Ramsay, J. G. and Huber, M. I. (1987) THE TECHNIQUES OF MODERN STRUCTURAL GEOLOGY： Vol.1 Strain Analysis, Vol.2 Folds and Fractures, and Vol.3 Applications of continuum mechanics in structural geology. Academic Press, London, 1061pp. 8.楊昭男 (1985) 臺灣的地質構造現象，臺灣地質之六。經濟部中央地質調查所編印。
The access to curricular consultation	lowei93@ntut.edu.tw
Expanding teaching and resources
The course corresponds to the SDGs	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG13：氣候行動（Climate Action） SDG15：陸域生命（Life on Land）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction）
Note	視課程需要與教學進度安排野外實習