Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Fall Semester
Year 2026 362382 Inorganic chemistry 1 3.0 3 ★ NORMAN LU 4MSE2 35 0 　

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2026	362382	Inorganic chemistry	1	3.0	3	★	NORMAN LU	4MSE2	35	0

Course Plan：

Instructor NORMAN LU

Email normanlu@ntut.edu.tw

Last Updated 2026-06-12 15:08:33

Course Objective 無機化學係化學三大骨架之一，日常生活中之各樣物質大部分是由無機材料製成，課程係以深入淺出方式教授，授課內容涵蓋主族元素與過渡元素。課程內容包括:原理、主族元素化學、硼族、第1, 2, 15, 16, 17 族元素、過渡元素化學、過渡元素、第一過渡系列元素、鈦,鉻,鈷,鎳,銅

Course Schedule 章節參考授課進度第一章 Elements Atomic Structure and Periodic Table (第一週) 第二章 Structures of Simple Solids (第二週,第三週,第四週) 第三章 Symmetry and Molecular Structures (第五週,第六週,第七週) 第四章 Transition Metal Complexes Structure (第八週) (第九周-期中考) 第五章 Symmetry and Molecular Orbitals (第十週,第十一週) 第六章 Symmetry and Molecular Vibrations (第十二週,十三週) 第七章 Transition Metal Complexes Bonding (第十四週,第十五週) 第八章 Transition Metal Complexes Electronic Spectra (第十六週) 第九章 Acids and Bases (第十七週) (第十八週-期末考)

Evaluation and grading policy 考核項目及評分標準：期中考 30% 平時考 30% 期末考 40%

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:Yes
參考書:Introduction to modern 書名:Inorganic Chemistry,5th edition 作者:Mackay Henderson 出版社: Stanley Thomes

The access to curricular consultation 周五 8:30 am-12:30 pm.

(Fri 8:30 am-12:30 pm)

Expanding teaching and resources ● 數位科技融入 (Digital Technology Integration)
運用生成式AI、VR/AR、IoT、IRS等新興科技輔助教學與評量。
Utilizes emerging technologies such as Generative AI, VR/AR, IoT, and IRS (Interactive Response Systems) to facilitate teaching and assessment.
● 數位教材資源應用 (Application of Digital Resources)
採用影音多媒體或具開放授權之資源（如OCW、開放教科書）作為主要或輔助教材。
Adopts multimedia or open-licensed resources (e.g., OCW, Open Textbooks) as primary or supplementary teaching materials.

The course corresponds to the SDGs SDG1：消除貧窮（No Poverty）
SDG2：消除飢餓（Zero Hunger）
SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG5：性別平等（Gender Equality）
SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation）
SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy）
SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth）
SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
SDG13：氣候行動（Climate Action）
SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions）
SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）

Does the course incorporate AI ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）

Note
若需要用Google Meet 或 MS Teams 在線上上課。

Instructor	NORMAN LU
Email	normanlu@ntut.edu.tw
Last Updated	2026-06-12 15:08:33
Course Objective	無機化學係化學三大骨架之一，日常生活中之各樣物質大部分是由無機材料製成，課程係以深入淺出方式教授，授課內容涵蓋主族元素與過渡元素。課程內容包括:原理、主族元素化學、硼族、第1, 2, 15, 16, 17 族元素、過渡元素化學、過渡元素、第一過渡系列元素、鈦,鉻,鈷,鎳,銅
Course Schedule	章節參考授課進度第一章 Elements Atomic Structure and Periodic Table (第一週) 第二章 Structures of Simple Solids (第二週,第三週,第四週) 第三章 Symmetry and Molecular Structures (第五週,第六週,第七週) 第四章 Transition Metal Complexes Structure (第八週) (第九周-期中考) 第五章 Symmetry and Molecular Orbitals (第十週,第十一週) 第六章 Symmetry and Molecular Vibrations (第十二週,十三週) 第七章 Transition Metal Complexes Bonding (第十四週,第十五週) 第八章 Transition Metal Complexes Electronic Spectra (第十六週) 第九章 Acids and Bases (第十七週) (第十八週-期末考)
Evaluation and grading policy	考核項目及評分標準：期中考 30% 平時考 30% 期末考 40%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:Yes 參考書:Introduction to modern 書名:Inorganic Chemistry,5th edition 作者:Mackay Henderson 出版社: Stanley Thomes
The access to curricular consultation	周五 8:30 am-12:30 pm. (Fri 8:30 am-12:30 pm)
Expanding teaching and resources	● 數位科技融入 (Digital Technology Integration) 運用生成式AI、VR/AR、IoT、IRS等新興科技輔助教學與評量。 Utilizes emerging technologies such as Generative AI, VR/AR, IoT, and IRS (Interactive Response Systems) to facilitate teaching and assessment. ● 數位教材資源應用 (Application of Digital Resources) 採用影音多媒體或具開放授權之資源（如OCW、開放教科書）作為主要或輔助教材。 Adopts multimedia or open-licensed resources (e.g., OCW, Open Textbooks) as primary or supplementary teaching materials.
The course corresponds to the SDGs	SDG1：消除貧窮（No Poverty） SDG2：消除飢餓（Zero Hunger） SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG13：氣候行動（Climate Action） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
Does the course incorporate AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
Note	若需要用Google Meet 或 MS Teams 在線上上課。