Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2026	366240	Seminar on Monographic Study on Trade Secret Act and Fair Trade Act	1	3.0	3	★	Lee Jye-Ching	GIP	13	0

Course Plan：

Instructor	Lee Jye-Ching　Office Hours
Email	lee123@ntut.edu.tw
Last Updated	2026-08-13 05:15:06
Course Objective	本課程從中美貿易戰美方指控中國竊取營業秘密及強制技術移轉談起，再以我國營業秘密法與公平交易法之立法目的、沿革及發展趨勢為出發點，探討此二法律在規範對象、方法及競合等之差異；除重視營業秘密法與公平交易法之基礎內涵外，將以國際比較法的視野，論述二法律與智權行使密切相關的課題，並輔以專題探討或案例分析的方式進行之。
Course Schedule (Week 1-16)	第1週：介紹授課理念、課程綱要、上課方式與評分標準，並依多數同學需求進行調整---從中美貿易戰至台積電赴美、日設廠談營業秘密保護與強制技術授權及合作技術移轉。 第2週：營業秘密法與公平交易法的立法目的、沿革及發展趨勢。 第3週：營業秘密法的法理基礎。 第4週：營業秘密的標的、歸屬與應用（特以共同研究契約為例）。 第5週：營業秘密的侵害、保全程序、救濟與保護（台積電海外投資合作案之營秘保護、區塊鏈與營秘保護等）。 第6週：營業秘密與競業禁止（台積電跳巢案、美光科技挖角案、台積電2奈米技術外洩東京威力科創案）。 第7週：侵害營業秘密之刑事處罰（穩懋半導體公司營秘遭竊案、英業達公司營秘案、美光控訴聯電及中國晉華竊取半導體DRAM營秘案）。 第8週：侵害營業秘密之損害賠償（先進光賠償大立光15.22億元案）。 第9週：侵害營業秘密案件的審理與秘密保持命令。 第10週：公平交易法與智慧財產權法規範的對象、方法及競合。 第11週：公平交易法對獨占、結合及聯合行為之規範。 第12週：公平交易法對不公平競爭行為之規範。 第13週：違反公平交易法之民事、刑事及行政責任。 第14週：公平交易法與專利(授)權之行使（警告函、高通案、維修權爭議）。 第15週：公平交易法與專利(授)權之行使（標準必要專利〈SEP〉、公平及合理非歧視條款〈FRAND〉）。 第16週：公平交易法與商標權、著作權之行使與營業秘密保護（攀附著名商標、仿冒商標〈表徵〉；資料庫保護、大數據分析、ChatGPT、生成式AI；資訊安全、ChatGPT使用、生成式AI應用、AI代理〈AI Agent〉及養龍蝦〈Open Claw〉）。 第17/18週（彈性學習週）：主要以同步遠距教學方式，針對同學撰寫期末報告之問題進行討論；或對於多數同學較有興趣之新興課題或延伸問題進行專題研討及交流。 ※ 實際授課內容將依同學之興趣、程度，擇要或增修主題後進行之。 ※ 本課程重視問題意識之引導及積極參與式的學習，1/2以上的主題將以案例探討及多元交流方式進行。
Flexible Learning (Week 17-18)	Category ● 參與課程相關作業、作品、實驗、田野調查(Participation in course-related assignments, works, experiments, or field research) ● 遠距教學(Distance learning) Content 1. 針對同學撰寫期末報告之問題進行討論。 2. 對於多數同學較有興趣之新興課題或延伸問題進行專題研討及交流。 Hours 6 Learning Outcomes 1. 繳交期末報告。 2. 徵選或擇定專題分享及交流。 Assessment Percentage 1. 占期末報告成績之2%。 2. 參與、分享等綜合表現，占平時成績之2%。
Evaluation and grading policy	平時成績(含出席率、提問及參與報告、討論之綜合表現)50％、期末報告50％ ※ 實際評分標準將於首次授課時與選課同學共同協商、確認之。 ※ 期待智財所的修課者上課前至少已研讀過任何營秘法或公平法的專書各1本(可參考下列書目)或有興趣的專論數篇。
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 1. 范建得，公平交易法釋義(二)：限制競爭篇(續)，元華文創，2025年2月。 2. 范建得，公平交易法釋義(一)：限制競爭篇，元華文創，2024年11月。 3. 公平交易委員會，認識公平交易法，公平會，2024年8月。 4. 林洲富，公平交易法：案例式，五南，2024年5月。 5. 廖義男，公平交易法，元照，2024年3月。 6. 吳秀明等，競爭法之革新與適用界線，元照，2024年2月。 7. 王立達，競爭法新視野：關鍵反省及與智慧財產權之交錯，元照，2022年10月。 8. 經濟部智慧財產局編，營業秘密管理的必修課：從保護價值到創造價值，經濟部智慧局，2026年3月。 9. 寰瀛法律事務所，給企業人的法律書2：營業秘密保護大作戰，商訊文化，2025年1月。 10. 王偉霖，營業秘密法：理論與實務，元照，2023年11月。 11. 林洲富，營業秘密與競業禁止案例式，五南，2023年11月。 12. 郭彥呈、范建得，區塊鏈與營業秘密保護困難之突破，元華文創，2021年8月。
The access to curricular consultation	除教師諮商時間(Office Hours)外。歡迎同學以lee123@mail.ntut.edu.tw或Line群組聯絡。
Expanding teaching and resources	● 參與式創新教學 (Participatory & Innovative Teaching) 強調學生參與與產出，導入翻轉、PBL/專題、設計思考或遊戲化等策略。 Emphasizes student engagement and outcomes by adopting strategies such as Flipped Classroom, PBL (Problem/Project- Based Learning), Design Thinking, or Gamification. ● 混成學習 (Blended Learning) 課程結合實體授課與線上學習（同步視訊／非同步活動）。 Combines face-to-face instruction with online learning (including synchronous video sessions or asynchronous activities).
The course corresponds to the SDGs	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI） ● 深入探討AI的原理與應用（Explore the principles and applications of AI in depth）
Note	若因應疫情，而有必須調整成遠距授課時，煩請同學先以lee123@mail.ntut.edu.tw或Line群組聯絡。