Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2026	362450	Product Design	1	4.0	8	▲	HUNG-HSIANG WANG Fan Cheng-Kuei JUI-WEN PENG Kevin C. Tseng Huang, Meng-Fan MING-CHIH HUANG Zheng, Meng-Cong	4ID2	30	0	產品組設計課

Course Plan：

Instructor	MING-CHIH HUANG　Office Hours
Email	mindy@ntut.edu.tw
Last Updated	2026-05-25 12:14:47
Course Objective	講解新產品開發流程的企畫、設計、製造等知識，並演練產品設計之概念設計與系統化設計方法、快速手繪表現，延續並運用電腦繪圖等各方面知識與技能。
Course Schedule	本學期，進行二個專題設計，每個專題7-8週 W1 設計主題說明與構想展開 W2 設計構想討論與修正 W3 設計構想討論與修正 W4 細部設計、檢討與修正 W5 工程圖與模型製作 W6 模型製作 W7 模型製作 W8 成果發表 W9 期中考 W10 設計主題說明與構想展開 W11 設計構想討論與修正 W12 設計構想討論與修正 W13 細部設計、檢討與修正 W14 工程圖與模型製作 W15 模型製作 W16 模型製作 W17 成果發表 W18 期末考
Evaluation and grading policy	A. 平常成績 50% B. 設計競賽或產學30% C. 期末發表 15% D. 公共事務 5%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 依各專題性質，提供參考資料
The access to curricular consultation	GID實驗室(設計館305)老師與研究生
Expanding teaching and resources	● 參與式創新教學 (Participatory & Innovative Teaching) 強調學生參與與產出，導入翻轉、PBL/專題、設計思考或遊戲化等策略。 Emphasizes student engagement and outcomes by adopting strategies such as Flipped Classroom, PBL (Problem/Project- Based Learning), Design Thinking, or Gamification.
The course corresponds to the SDGs	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
Does the course incorporate AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
Note	修課同學應加入Line群組（參考以下連結），上課以實體上課為主，但將配合各項防疫政策，隨時調整上課方式。若有異動，透過群組通知。 實施遠距線上教學，將以google meet 平台為主，在上課前，透過群組發佈線上上課連結。