Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2025	352078	Experience Design Research (I)	1	3.0	3	★	JUI-WEN PENG	GID	10	1	配合USR計畫

Course Plan：

Instructor	JUI-WEN PENG　Office Hours
Email	jpeng@ntut.edu.tw
Last Updated	2025-06-06 19:54:09
Course Objective	本課程系列旨在培養學生以體驗設計（Experience Design）為核心，探究醫療與照護場域中使用者身心歷程，並透過實地觀察、使用者研究、概念發展與原型測試，提出具社會關懷與實踐力的設計解方。學生將與醫療單位、病友團體合作，聚焦癌症病人、家屬、醫護人員的身心支持需求，實踐USR理念，建立長期設計介入與合作可能性。
Course Schedule	一、選修本課程的同學須出席課程相關說明會（以下兩場為相同內容，擇一場即可）： - 6月12日（四）12:10-12:40，設計館603教室 - 6月16日（一）12:10-12:40，設計館603教室 二、本課須配合參與實境工作坊兩次： 暑假期間：2025/08/24-4/08/29 （其中一天執行一次） 第三週：2025/09/22~09/26（其中一天執行一次） 第01～02週：心理支持導入 + 體驗設計概論 第03～05週：使用者的行為理解（移地教學） 第06～07週：心理支持與設計策略分析（案例探討） 第08～12週：設計提案發想與原型製作（聚焦於情緒調節、互動支持） 第13～15週：原型測試與使用者回饋（加入情緒反饋紀錄法） 第16～18週：成果提案與心理支持影響力自評（或模擬場景展示） 以上課程得依學習狀況彈性調整
Evaluation and grading policy	出席率：（30%）包含出席紀錄、課堂討論參與、現場回饋等 設計提案發表：（40%） 原型測試發表：（30%）
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 自編教材
The access to curricular consultation	請洽 jpeng@ntut.edu.tw 詢問
Expanding teaching and resources
The course corresponds to the SDGs	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction）
Note	一、選修本課程的同學須出席課程相關說明會（以下兩場為相同內容，擇一場即可）： - 6月12日（四）12:10-12:40，設計館603教室 - 6月16日（一）12:10-12:40，設計館603教室 二、本課須配合參與實境工作坊兩次： 暑假期間：2025/08/24-4/08/29 （其中一天執行一次） 第三週：2025/09/22~09/26（其中一天執行一次） 日期確定後將會以學校的 email 方式通知。 若因疫情而暫停實體上課時,將使用Google Meet 視訊上課 https://meet.google.com/enp-zcfy-tac