Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Fall Semester
Year 2026 366118 Advanced Ecology 1 3.0 3 ★ JEN-YANG LIN GCDPE 10 0 　

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2026	366118	Advanced Ecology	1	3.0	3	★	JEN-YANG LIN	GCDPE	10	0

Course Plan：

Instructor JEN-YANG LIN　Office Hours

Email jylin@ntut.edu.tw

Last Updated 2026-06-04 12:29:23

Course Objective 妥善地利用資源可促使資源生生不息，不當地濫用卻會帶來大地反撲，禍及人類，如何在建設的同時,大興土木之際，顧及生態體系，及為本課程之主要重點。課程內容包括環境生態系統、生態學之基本法則、質能傳遞、污染物對生態之影響。

Course Schedule •課程介紹╱綠色內涵，生態工程，Mitsch 2004（Mitsch & Jorgensen 2003） •生態工法╱（Kuo 2006）敏督利 •國內案例╱MyHome, 基隆河，金質獎案例 •現場參訪1（大溝溪） •新思維╱德國河溪生態復育，（李三畏各國論）（Lin 2004）西雅圖_綠河 •國際案例╱Herricks 2004，德國河川保護 •水利工程與生態工法╱水文水理、生態工法參考技術、梁_設計要點、案例（Wetzel 2004）荷蘭（JSCE_2006） •期中考 •水利工程與生態工法╱安全、水理分析，水源區（水理公式2001）水質危機 •環保工程與生態工法╱吳俊賢（full-scale NTS 2009） •環保工程與生態工法╱Yu綠開發溼地（網上三本手冊及PPT） •現場參訪2（溼地） •水保工程與生態工法╱洪如江、瑞士（Weber 2002） •道路工程與生態工法╱de Vries 2004, Berry_2007、陽明山 •都市工程與生態工法╱LID西雅圖_LID，西雅圖_節能減碳 •管理維護與民眾參與╱省思與契機╱分組報告1,2 •分組報告3,4,5 •生態校園研究（臺北科大）_彈性教學週 •生態工法實務研究_彈性教學週

Evaluation and grading policy •平時（含現場參觀） 30% •期中考試 30% •分組口頭報告／書面報告 40%

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
教科書： •林鎮洋、邱逸文著（2003），生態工法概論，明文書局，368頁。主要參考文獻： •林鎮洋、陳彥璋、吳明聖著（2004），河溪生態工法，明文書局，392頁。 •林鎮洋總編輯（2004），生態工法技術參考手冊，明文書局，432頁。 •謝瑞麟、林鎮洋主編（2003），河溪生態工法案例圖輯，明文書局，112頁。

The access to curricular consultation 擬建立群組

Expanding teaching and resources ● 混成學習 (Blended Learning)
課程結合實體授課與線上學習（同步視訊／非同步活動）。
Combines face-to-face instruction with online learning (including synchronous video sessions or asynchronous activities).
● 數位教材資源應用 (Application of Digital Resources)
採用影音多媒體或具開放授權之資源（如OCW、開放教科書）作為主要或輔助教材。
Adopts multimedia or open-licensed resources (e.g., OCW, Open Textbooks) as primary or supplementary teaching materials.

The course corresponds to the SDGs SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation）
SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy）
SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
SDG13：氣候行動（Climate Action）
SDG15：陸域生命（Life on Land）
SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）

Does the course incorporate AI ● 無（None）

Note
　

Instructor	JEN-YANG LIN　Office Hours
Email	jylin@ntut.edu.tw
Last Updated	2026-06-04 12:29:23
Course Objective	妥善地利用資源可促使資源生生不息，不當地濫用卻會帶來大地反撲，禍及人類，如何在建設的同時,大興土木之際，顧及生態體系，及為本課程之主要重點。課程內容包括環境生態系統、生態學之基本法則、質能傳遞、污染物對生態之影響。
Course Schedule	•課程介紹╱綠色內涵，生態工程，Mitsch 2004（Mitsch & Jorgensen 2003） •生態工法╱（Kuo 2006）敏督利 •國內案例╱MyHome, 基隆河，金質獎案例 •現場參訪1（大溝溪） •新思維╱德國河溪生態復育，（李三畏各國論）（Lin 2004）西雅圖_綠河 •國際案例╱Herricks 2004，德國河川保護 •水利工程與生態工法╱水文水理、生態工法參考技術、梁_設計要點、案例（Wetzel 2004）荷蘭（JSCE_2006） •期中考 •水利工程與生態工法╱安全、水理分析，水源區（水理公式2001）水質危機 •環保工程與生態工法╱吳俊賢（full-scale NTS 2009） •環保工程與生態工法╱Yu綠開發溼地（網上三本手冊及PPT） •現場參訪2（溼地） •水保工程與生態工法╱洪如江、瑞士（Weber 2002） •道路工程與生態工法╱de Vries 2004, Berry_2007、陽明山 •都市工程與生態工法╱LID西雅圖_LID，西雅圖_節能減碳 •管理維護與民眾參與╱省思與契機╱分組報告1,2 •分組報告3,4,5 •生態校園研究（臺北科大）_彈性教學週 •生態工法實務研究_彈性教學週
Evaluation and grading policy	•平時（含現場參觀） 30% •期中考試 30% •分組口頭報告／書面報告 40%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 教科書： •林鎮洋、邱逸文著（2003），生態工法概論，明文書局，368頁。主要參考文獻： •林鎮洋、陳彥璋、吳明聖著（2004），河溪生態工法，明文書局，392頁。 •林鎮洋總編輯（2004），生態工法技術參考手冊，明文書局，432頁。 •謝瑞麟、林鎮洋主編（2003），河溪生態工法案例圖輯，明文書局，112頁。
The access to curricular consultation	擬建立群組
Expanding teaching and resources	● 混成學習 (Blended Learning) 課程結合實體授課與線上學習（同步視訊／非同步活動）。 Combines face-to-face instruction with online learning (including synchronous video sessions or asynchronous activities). ● 數位教材資源應用 (Application of Digital Resources) 採用影音多媒體或具開放授權之資源（如OCW、開放教科書）作為主要或輔助教材。 Adopts multimedia or open-licensed resources (e.g., OCW, Open Textbooks) as primary or supplementary teaching materials.
The course corresponds to the SDGs	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG13：氣候行動（Climate Action） SDG15：陸域生命（Life on Land） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
Does the course incorporate AI	● 無（None）
Note