Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Spring Semester
Year 2026 359225 Powder Metallurgy 1 3.0 3 ★ LIANG CHENG 4MMRE3A 17 0 　

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2026	359225	Powder Metallurgy	1	3.0	3	★	LIANG CHENG	4MMRE3A	17	0

Course Plan：

Instructor LIANG CHENG　Office Hours

Email lcheng@ntut.edu.tw

Last Updated 2026-02-24 17:43:30

Course Objective 粉末冶金是工業先進國家積極發展的重點科技之一，其內容涵蓋粉末製造、粉末成形固結以及燒結體的後處理等範圍，本課程即安排包括粉末製造、粉末特性與其測定、粉末混合與造粒、成形、燒結理論與實務、燒結體性質與其測定、燒結體的後處理等基礎項目。另外，再講述利用粉末冶金技術製造的材料與產品的實務應用項目等，以期讓學生能對粉末冶金技術能有基本上的認識。

Course Schedule 本課程介紹第一章　粉末冶金簡介第二章　粉末特性第三章　粉末製造第四章　成型前的粉末處理第五章　粉末成型及特殊製程第六章　粉末燒結及期末實作第七章　燒結體特性及期末實作第八章　完全緻密化及特殊製程第九章　粉末冶金應用及期末報告

Evaluation and grading policy 評分標準：期中考30%、期末報告40%、期末實作30%、(含Paper Reading及平時成績，會適度調整)

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:Yes
教科書： 1.粉末冶金學黃坤祥教授著粉末冶金協會出版, 第三版 2021年主要參考書： 1.Powder Metallurgy Science,2nd edition by R.M German, 1996(粉末冶金 German教授著) 2.粉末冶金 German教授著黃錦鐘教授譯，高立圖書出版, 2000年 3.粉末冶金學* 戴教授著文京出版社出版, 2007年 4.Sintering Theory by R.M German, 1996 5.Liquid Phase Sintering by R.M. German 1985

The access to curricular consultation 課程諮詢: 辦公室分機: 2716，亦可e-mail " Lcheng@ntut.edu.tw "及上 Ms TEAMS 、補課內容及錄影提供在TEAMS，請同學務必上網學習。

Expanding teaching and resources ● 數位教材資源應用 (Application of Digital Resources)
採用影音多媒體或具開放授權之資源（如OCW、開放教科書）作為主要或輔助教材。
Adopts multimedia or open-licensed resources (e.g., OCW, Open Textbooks) as primary or supplementary teaching materials.
● 無 (None)

The course corresponds to the SDGs SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy）
SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth）
SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
SDG13：氣候行動（Climate Action）
SDG15：陸域生命（Life on Land）
SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions）
SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）

Does the course incorporate AI ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）

Note
在TEAMS，請同學務必上網報到，上課內容及教材提供在Ms TEAMS 平台。

Instructor	LIANG CHENG　Office Hours
Email	lcheng@ntut.edu.tw
Last Updated	2026-02-24 17:43:30
Course Objective	粉末冶金是工業先進國家積極發展的重點科技之一，其內容涵蓋粉末製造、粉末成形固結以及燒結體的後處理等範圍，本課程即安排包括粉末製造、粉末特性與其測定、粉末混合與造粒、成形、燒結理論與實務、燒結體性質與其測定、燒結體的後處理等基礎項目。另外，再講述利用粉末冶金技術製造的材料與產品的實務應用項目等，以期讓學生能對粉末冶金技術能有基本上的認識。
Course Schedule	本課程介紹第一章　粉末冶金簡介第二章　粉末特性第三章　粉末製造第四章　成型前的粉末處理第五章　粉末成型及特殊製程第六章　粉末燒結及期末實作第七章　燒結體特性及期末實作第八章　完全緻密化及特殊製程第九章　粉末冶金應用及期末報告
Evaluation and grading policy	評分標準：期中考30%、期末報告40%、期末實作30%、(含Paper Reading及平時成績，會適度調整)
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:Yes 教科書： 1.粉末冶金學黃坤祥教授著粉末冶金協會出版, 第三版 2021年主要參考書： 1.Powder Metallurgy Science,2nd edition by R.M German, 1996(粉末冶金 German教授著) 2.粉末冶金 German教授著黃錦鐘教授譯，高立圖書出版, 2000年 3.粉末冶金學* 戴教授著文京出版社出版, 2007年 4.Sintering Theory by R.M German, 1996 5.Liquid Phase Sintering by R.M. German 1985
The access to curricular consultation	課程諮詢: 辦公室分機: 2716，亦可e-mail " Lcheng@ntut.edu.tw "及上 Ms TEAMS 、補課內容及錄影提供在TEAMS，請同學務必上網學習。
Expanding teaching and resources	● 數位教材資源應用 (Application of Digital Resources) 採用影音多媒體或具開放授權之資源（如OCW、開放教科書）作為主要或輔助教材。 Adopts multimedia or open-licensed resources (e.g., OCW, Open Textbooks) as primary or supplementary teaching materials. ● 無 (None)
The course corresponds to the SDGs	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG13：氣候行動（Climate Action） SDG15：陸域生命（Life on Land） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
Does the course incorporate AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
Note	在TEAMS，請同學務必上網報到，上課內容及教材提供在Ms TEAMS 平台。