Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Fall Semester
Year 2026 366456 Indoor Environment Quality 1 3.0 3 ★ WEN-CHENG SHAO GAUD
DID 1 0 建都碩和設計博班合開

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2026	366456	Indoor Environment Quality	1	3.0	3	★	WEN-CHENG SHAO	GAUD DID	1	0	建都碩和設計博班合開

Course Plan：

Instructor WEN-CHENG SHAO　Office Hours

Email wcshao@ntut.edu.tw

Last Updated 2026-06-04 22:41:37

Course Objective 為追求「永續發展與人本健康」之目的，使既有與新建的居住環境，配合我國「室內空氣品質管理法」規範下運作，提昇民眾居住環境健康品質效益，針對病態建築之環境問題，其涵蓋醫療、法律、建築、化學、生物等領域，綜合診斷以進行改善。本課程為第一階段之系列課程，其內容包括：一.健康環境概念：說明何謂「病態建築」，探討室內空氣與健康之關係。二.建築物污染源：探討來自各建築材料的化學物質逸散及其對人體健康之影響，並提出室內污染物質濃度減低對策。三.生物性污染源：探討黴菌、蹣、白蟻及寵物等帶來的室內空氣污染。四.診斷技術：說明室內空氣品質診斷方法及病態建築改善之專業技術，配合案例介紹探討新、舊建築物室內環境品質的設計預防、診斷改善技術。

Course Schedule 週次日期單元課程內容 1 9/8 1-1 課程介紹 2 9/15 1-2 病態建築概論 3 9/22 1-3 IEQ基準及研究方法 4 9/29 1-4 IAQ檢測SOP及儀器介紹 5 10/6 中秋節放假 6 10/13 1-5 建築物污染源(一) 7 10/20 1-6 建築物污染源(二) 8 10/27 校慶補假 9 11/3 1-7 專題演講(A)全天候專題演講 10 11/10 1-8 生物性污染源(一) 11 11/17 1-9 生物性污染源(二) 12 11/24 1-10 健康建築標章(一) 13 12/1 1-11 健康建築標章(二) 14 12/8 1-12 診斷與改善技術 15 12/15 1-13 期末報告-1 16 12/22 1-14 期末報告-2 17 12/29 1-15 期末報告-3 18 1/5 1-16 學期總檢討

Evaluation and grading policy 1.出席率規定：三次（含）以上未到課，學期總成績不及格（65分）。 2.學期總成績考核方式：[平時成績40%＋期中翻譯報告30%＋期末專題報告30%]±5% 3.班級總平均上限：85分。

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:Yes
1. Sick House一級診斷士教材(上) 2.<室內環境品質簡易自評手冊>/內政部建築研究所。 3.<建築室內空氣品質管理機制之研究>/內政部建築研究所。 4.<綠設計健康住家指南> 艾倫˙柏曼著/洪世民譯/日月文化出版有限公司 5.<設計自然屋-有機住宅實用指南> 大衛˙皮爾森著/洪世民譯日月文化出版有限公司 6.<2011綠建材解說與評估手冊更新版>/內政部建築研究所。 7.<環境科學概論> 8.<職業病概論> 9.室內空氣品質(IAQ)及室內環境品質(IEQ)相關研究、專書及政府出版品。 10.LEED/WELL Evaluation System 11.綠領建築師專書。

The access to curricular consultation 1.同學須先行預約面談時段，請優先使用mail，wcshao@ntut.edu.tw，或來電02-27712171分機2903，有答錄機歡迎先留言。

2.緊急聯絡時，請聯繫分機2988請研究生協助與老師直接聯絡，另透過Line也非常方便聯繫，請在班級群組中搜尋老師加入好友，謝謝。

Expanding teaching and resources ● 數位科技融入 (Digital Technology Integration)
運用生成式AI、VR/AR、IoT、IRS等新興科技輔助教學與評量。
Utilizes emerging technologies such as Generative AI, VR/AR, IoT, and IRS (Interactive Response Systems) to facilitate teaching and assessment.

The course corresponds to the SDGs SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation）
SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）

Does the course incorporate AI ● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction）

Note
本課程鏈結國內GD綠裝修認證、國內病態建築一級診斷士認證、國際WELL健康建築認證，歡迎廣宣，踴躍選修本課程，共同推廣健康人居環境理念。

Instructor	WEN-CHENG SHAO　Office Hours
Email	wcshao@ntut.edu.tw
Last Updated	2026-06-04 22:41:37
Course Objective	為追求「永續發展與人本健康」之目的，使既有與新建的居住環境，配合我國「室內空氣品質管理法」規範下運作，提昇民眾居住環境健康品質效益，針對病態建築之環境問題，其涵蓋醫療、法律、建築、化學、生物等領域，綜合診斷以進行改善。本課程為第一階段之系列課程，其內容包括：一.健康環境概念：說明何謂「病態建築」，探討室內空氣與健康之關係。二.建築物污染源：探討來自各建築材料的化學物質逸散及其對人體健康之影響，並提出室內污染物質濃度減低對策。三.生物性污染源：探討黴菌、蹣、白蟻及寵物等帶來的室內空氣污染。四.診斷技術：說明室內空氣品質診斷方法及病態建築改善之專業技術，配合案例介紹探討新、舊建築物室內環境品質的設計預防、診斷改善技術。
Course Schedule	週次日期單元課程內容 1 9/8 1-1 課程介紹 2 9/15 1-2 病態建築概論 3 9/22 1-3 IEQ基準及研究方法 4 9/29 1-4 IAQ檢測SOP及儀器介紹 5 10/6 中秋節放假 6 10/13 1-5 建築物污染源(一) 7 10/20 1-6 建築物污染源(二) 8 10/27 校慶補假 9 11/3 1-7 專題演講(A)全天候專題演講 10 11/10 1-8 生物性污染源(一) 11 11/17 1-9 生物性污染源(二) 12 11/24 1-10 健康建築標章(一) 13 12/1 1-11 健康建築標章(二) 14 12/8 1-12 診斷與改善技術 15 12/15 1-13 期末報告-1 16 12/22 1-14 期末報告-2 17 12/29 1-15 期末報告-3 18 1/5 1-16 學期總檢討
Evaluation and grading policy	1.出席率規定：三次（含）以上未到課，學期總成績不及格（65分）。 2.學期總成績考核方式：[平時成績40%＋期中翻譯報告30%＋期末專題報告30%]±5% 3.班級總平均上限：85分。
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:Yes 1. Sick House一級診斷士教材(上) 2.<室內環境品質簡易自評手冊>/內政部建築研究所。 3.<建築室內空氣品質管理機制之研究>/內政部建築研究所。 4.<綠設計健康住家指南> 艾倫˙柏曼著/洪世民譯/日月文化出版有限公司 5.<設計自然屋-有機住宅實用指南> 大衛˙皮爾森著/洪世民譯日月文化出版有限公司 6.<2011綠建材解說與評估手冊更新版>/內政部建築研究所。 7.<環境科學概論> 8.<職業病概論> 9.室內空氣品質(IAQ)及室內環境品質(IEQ)相關研究、專書及政府出版品。 10.LEED/WELL Evaluation System 11.綠領建築師專書。
The access to curricular consultation	1.同學須先行預約面談時段，請優先使用mail，wcshao@ntut.edu.tw，或來電02-27712171分機2903，有答錄機歡迎先留言。 2.緊急聯絡時，請聯繫分機2988請研究生協助與老師直接聯絡，另透過Line也非常方便聯繫，請在班級群組中搜尋老師加入好友，謝謝。
Expanding teaching and resources	● 數位科技融入 (Digital Technology Integration) 運用生成式AI、VR/AR、IoT、IRS等新興科技輔助教學與評量。 Utilizes emerging technologies such as Generative AI, VR/AR, IoT, and IRS (Interactive Response Systems) to facilitate teaching and assessment.
The course corresponds to the SDGs	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction）
Note	本課程鏈結國內GD綠裝修認證、國內病態建築一級診斷士認證、國際WELL健康建築認證，歡迎廣宣，踴躍選修本課程，共同推廣健康人居環境理念。