Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2026	359595	Special Topics on Circular Architecture	1	3.0	3	★	WEN-CHENG SHAO	GAUD DID	6	0	建都所和設計博班合開

Course Plan：

Instructor	WEN-CHENG SHAO　Office Hours
Email	wcshao@ntut.edu.tw
Last Updated	2025-12-18 20:52:42
Course Objective	循環型建築專題旨在深入探討循環經濟理念如何融入建築領域，結合搖籃到搖籃（cradle to cradle)的理論和「以終為始」的設計方法，學習分析國內外成功的循環型建築案例，掌握再生建材選用、模組化設計等相關技術應用，系統性地探討如何在建築設計、材料選擇與建築全生命周期管理中，實現資源的高效利用與廢棄物的最小化，並運用環境評估工具量化建築的環境效益，引導學生多元領域學習，在建築設計中提出兼具環境、社會與經濟平衡之構想，以及創新的建築設計解決方案，最終培養其在循環經濟框架下的永續建築設計能力。 The course aims to explore in depth how the principles of the circular economy can be integrated into the field of architecture. By combining the *Cradle to Cradle* theory with the "designing from the end" approach, students will analyze successful cases of circular architecture from both domestic and international contexts. They will gain proficiency in key technical applications, such as the selection of recycled materials and modular design. The course systematically examines how to achieve efficient resource utilization and minimize waste across architectural design, material selection, and building lifecycle management. Students will also learn to apply environmental assessment tools to quantify the environmental benefits of buildings. By fostering interdisciplinary learning, the course encourages students to propose architectural concepts that balance environmental, social, and economic considerations, it aims to cultivate sustainable architectural design capabilities within the
Course Schedule	第1週 課程介紹(邁向永續循環型建築) 第2週 線性經濟與循環經濟 第3-4週 資源循環政策與推動現況 第5-6週 循環經濟及綠色設計方法 第7週 永續循環校園四大面向 第8週 專題演講-C2C認證低碳循環混凝土 (宥辰) 第9-10週 期中報告(學生交報告) 第11週 專題演講-CLT或臺北南港機廠社會住宅規劃案 第12週 出席台灣幸福健築展(南港展覽館5/7~9)演講及觀展 第13週 循環經濟建築國外案例研究-荷蘭Park 20|20循環經濟園區 第14週 循環經濟建築國外案例研究-荷蘭芬洛市政廳、德國C2C Lab 第15週 循環經濟建築國內案例研究-臺灣第一個C2C啟發建案 第16週 循環經濟建築國內案例研究-台糖循環聚落 第17-18週 期末報告(學生交報告)
Evaluation and grading policy	1.出席率規定：三次（含）以上未到課，學期總成績不及格。 2. 學期總成績考核方式：[〔平時成績20% + 期中報告40% + 期末報告40%〕± 5% 3. 班級總平均上限： (依學校規定)。
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 循環經濟相關碩博士論文 網路資料 1.搖籃到搖籃(C2C) https://www.c2cplatform.tw/c2c.php?Key=1 https://youtu.be/2FwgbLmSZg8 2. 循環台灣基金會 https://circular-taiwan.org/ 3. 九典聯合建築師事務所 https://bioarchbaf.wixsite.com/circular-village-cn 4. 今周刊 https://esg.businesstoday.com.tw/article/category/180696/post/202206060032/%E7%A7%9F%E5%B1%8B%E6%97%8F%E5%88%A5%E6%93%94%E5%BF%83%EF%BC%81%E5%BE%AA%E7%92%B0%E7%B6%93%E6%BF%9F%E3%80%8C%E5%AE%B6%E5%85%B7%E7%A7%9F%E8%B3%83%E6%9C%8D%E5%8B%99%E3%80%8D%E4%B8%8D%E5%83%85%E6%B0%B8%E7%BA%8C%E5%8F%88%E4%BE%BF%E5%88%A9%EF%BC%8C%E9%82%84%E8%83%BD%E6%B8%9B%E5%B0%91%E7%A2%B3%E8%B6%B3%E8%B7%A1
The access to curricular consultation	1.請選課同學掃描QR Code，加入Line課程群組。 2.任何問題請事先寄信件至wcshao@ntut.edu.tw通知老師或TA，或用line直接聯繫老師或TA。
Expanding teaching and resources
The course corresponds to the SDGs	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG13：氣候行動（Climate Action）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction）
Note	1.請注意每週教室(設計館251)可能因評圖異動，敬請配合。 2.欲簽加退選單者，周四上午至設計館551-3邵老師研究室辦理。 3.本課程配合演講及展覽等規劃，教師保有課程及計分方式變動權利，會提早通知同學，敬請同學配合辦理。