教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
112-2
330312
獨立研究--班級經營
1
2.0
2
★
林淑珍
職技職所
8
0
共同科館302教室
教學大綱與進度:
教師姓名
林淑珍
Email
jennifer1592001@seed.net.tw
最後更新時間
2024-01-02 19:52:47
課程大綱
探討技職教育班級經營理論,並能研究創新班級經營理論論文成果 課程大綱- 1.班級經營分析研討 2.班級經營-意義、構面 3.班級經營-教學經營、班級常規 4.班級經營-教學環境、師生互動 5.班級經營-班級氣氛、班級行政事務 6.班級經營-偏差行為處理、同儕互動 7班級經營-親師關係、問題突破 8.班級經營獨立研究報告研討
課程進度
第1週 班級經營分析研討 第2週 資料蒐集 第3週 班級經營-意義、構面 第4週 資料蒐集 第5週 班級經營-教學經營、班級常規 第6週 資料蒐集 第7週 班級經營-教學環境、師生互動 第8週 資料蒐集 第9週 期中考 第10週 班級經營-班級氣氛、班級行政事務 第11週 資料蒐集 第12週 班級經營-偏差行為處理、同儕互動 第13週 資料蒐集 第14週 班級經營-親師關係、問題突破 第15週 資料蒐集 第16週 班級經營獨立研究報告探討 第17週 班級經營獨立研究報告探討 第18週 期末考試
評量方式與標準
一、上課出席要求:學習者每次上課之專心投入與出席是本課程基本要求,本課程規定,凡不到課者3次而未經請假,視同放棄本次學習機會。 二、評分標準(Course Grading):上課研討40%、專題獨立研究報告60% 三、其他注意事項:請於每週上課協助投影機、麥克風、布幕等教具使用。
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:否
1.單文經主譯(2008年, 9月),班級經營理論與實務(初版四刷),台北:學富文化事業有限公司。 2.全國碩士博士論文資訊網-班級經營 Available:http://datas.ncl.edu.tw。 3.班級經營資訊網-班級經營策略 Available:http://class.ncue.edu.tw。? 4.王文科著(2000年, 3月),教育研究法(五版二刷),台北:五南圖書出版 有限公司。 5.謝安田著(1998年, 8月),企業研究方法論(再版),台北:著者發行。
課程諮詢管道
1.辦公室:25573055洽許秘書,週一至週五PM1:30~5:30
2.jennifer1592001@seed.net.tw
備註