教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
110-1
290608
專題研究(二)
1
1.0
3
▲
方旭偉
李瑞元
李旻璁
林律吟
侯劭毅
段葉芳
翁文慧
崔宏瑋
陳奕宏
曾添文
黃志宏
鍾仁傑
魏暘
蘇文達
化工四丙
45
0
*
教學大綱與進度:
教師姓名
侯劭毅
Email
f10955@ntut.edu.tw
最後更新時間
2021-10-12 10:49:59
課程大綱
讓學生學習文獻之蒐集方法與整理,以便瞭解學術論文製作方式,培養學生獨立自主探討一個理論或技術上的問題,並經由實驗設計及資料之判讀更深入專業領域。 A course allows students collect and oranize literature information and them design their own experiments. An independent research capability can be developed through out this learning process.
課程進度
Week1-18: 執行 lateral flow immunoasaay
評量方式與標準
依據執行實驗結果及日常表現
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:否
根據本實驗室發展出的protocol 及歷屆碩、博士論父
課程諮詢管道
本實驗室line群組
備註
●上課方式:
分流上課
每天不同人進行實驗
●評量方式:
依據執行實驗結果及日常表現
●補充說明資訊: