教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
106-1	231155	系統分析與設計	1	3.0	3	▲	吳建樺 邱瑞科	資財三	60	0

教學大綱與進度：

教師姓名	邱瑞科
Email	rueykeichiu@gmail.com;rkchiu@mail.fju.edu.tw
最後更新時間	2017-09-10 22:55:08
課程大綱	本課程教學與學習目標在於介紹系統分析的基本概念及方法，深入熟悉開發一個電腦化資訊系統之方法及步驟。包含：系統分析、系統設計、系統建置、系統運轉、系統評鑑等之實施方式及步驟。因此課程大綱一般性設定如下: 1. 資訊系統發展方法與技術介紹。 2.系統規劃與系統專案管理。 3. 系統需求調查與分析 : 結構化 ((Structural)及物件導向(Objecti-Oriented)模式化(Modelling)方法。 4. 系統設計介紹: 結構化及物件導向模式化(Modelling)方法。 5. 資料庫規劃、分析與設計。 6. 統一模式化語言(Unified Modeling Lanagange, UML) 與工具介紹。 7. 使用者介面設計。 8. 系統建置、測試、品質確保與維運。 9. 資訊系統專案發展、發表與評量。
課程進度	週次 單元主題 1 課程介紹。 系統開發導論 2 系統分析活動 3 系統需求調查 4 使用案例 5 領域建模 6 擴展需求模型 7 擴展需求模型 (續) 8 系統設計要點 設計要素和設計活動學習目標 9 期中考試(Midterm Examination) 10 設計用戶和系統介面學習 11 專案與專案管理 系統開發方法 12 專案規劃和專案管理 13 進階設計與實施概念 14 物件導向設計原則 15 物件導向設計：實現使用案例 16 資料庫、控制和安全 17 專案分享、驗收與期末展示 18 專案分享、驗收與期末展示
評量方式與標準	1. 平時作業、系統發展階段報告 25% 2. 期中考 30% 3. 課堂出席與參與 10% 4. 資訊系統專案發展與發表 30% 5. 其他 5%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 使用教材:　 1. [SJB 6e] Satzinger, John W. , Jackson, Robert B. , Burd, Stephen D. , Inroduction to Systems Analysis and Design: An Agile, Iterative Approach, 6th Ed. http://docslide.us/technology/sadcw-6e-chapter1.html (Excellent slide shows on this Web site) 2.季延平 審閱／蔣玫霞‧黃瓊玉‧陳欣沛 編譯(原著：Satzinger & Jackson & Burd)，系統分析與設計 (書號:5221A5)。 出版商： 高立圖書公司，連絡電話：02-22900318~9，聯絡地址：24889 新北市五股區五工三路116巷3號 3. Teacher’s Course Handouts 參考書目：Gary B. Shelly and Harry J. Rosenblatt, System Analysis and Design, 9th Ed. Thomson Course Technology 2012 (Free Download from the Internet). 作業繳交規定: 1) 務必將群組同學學號、姓名書寫於作業第一面右上角。 2) 手寫或電腦排版(建議，原則使用MS Word 編排)列印皆可， 但字體力求工整。 3) 請分題依序作答，同一題次務必段落分明。 4) 作業本文字體以12”，標題及序號可放大至14”或16”， 行間不加空白行。 5) 圖及表，可不加序號及標題，但一作業若包含3個以上之 圖或表強烈建議加上。 6) 作業若超過一頁，務必於左上角裝訂。否則酌予扣分。 7) 嚴禁相互抄襲、違者皆以零分計。除非老師允許， 作業需在規定時日繳交，不得遲交。
課程諮詢管道
備註