教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
104-2
210870
人因設計
1
2.0
2
★
陳淳迪
四創意一
17
0
教學大綱與進度:
教師姓名
陳淳迪
Email
cdcvic@gmail.com
最後更新時間
2016-02-14 01:52:43
課程大綱
介紹人體之形態特徵、心理期望、動作行為等人因知識,研究人因資訊應用於工業設計實務上之設計方法或準則以獲得具安全、效率與舒適之產品或環境設計。
課程進度
課程簡介 人體計測學 人體計測學 資料分析討論 問題發表 設計心理學 通用設計與高齡者 構想討論 通用設計與高齡者 構想發表 構想討論 使用性工程與人因 使用性工程與人因 空間與環境設計 草模發表 資訊與設計 期末發表 期末考
評量方式與標準
專題實務 30% 報告與發表 55 % 出席 15 %
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
Human factors in Consumer products/Edited by Neville Stanton,譯者 張文德,六和 許勝雄、彭游、吳水丕編著,人因工程 三版,滄海 The design of everyday things/Edited by Donald A.Norman,卓耀宗 譯,設計心理學,遠流
課程諮詢管道
備註