教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
104-2	210860	空間改造實務	1	2.0	2	▲	李美慧 劉浩瑋	四建一 四創意一	42	2	四建一與四創意一合開(限主修建築系選課)

教學大綱與進度：

教師姓名	李美慧
Email	meihueili@yahoo.com.tw
最後更新時間	2016-02-18 16:47:41
課程大綱	改造”intervention”並非暗指了對原有狀況的不滿，而是企圖往適切的方向改造其空間。於是在達到目的之前，對空間的觀察與分析變成很重要的一個部分，從能夠了解的現況、調查的資訊等，辨別空間的核心或是問題之所在。將改造其空間的概念，提出有效的證據，對於如何觀察、解析或是定論空間之基地，被視為空間改造重要階段。
課程進度	01週)02/26 課程大綱簡介、區域觀察重點、操作與安排 階段一 觀察照片與紀錄報告 02週)03/04 03週)03/11 04週)03/18 階段二 小組發表 05週)03/25 06週)04/01 07週)04/08 階段三 基地模型製作以及提出空間改造策略與概念 08週)04/15 模型操作發表 09週)04/22 模型操作發表 10週)04/28 期中考評圖 11週)05/06 模型操作發表 階段四 設計分組 12週)空間改造-概念階段達成 13週) 14週)建構方式與設計 15週)空間改造-評圖 16~18週)06/10~06/24 展覽
評量方式與標準	各階段成果簡報分數平均 60% 平時成績 30% 期末成果展 10%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：　 The Death and Life of Great American Cities / Jane Jacobs Privately Owned Public Space : The New York City Experience / Jerold Kayden The Social Life of Small Urban Spaces / William Whyte Urban Code: 100 Lessons for Understanding the City / Anne Mikoleit 建築名詞, 張永和, 2006 The Manhattan Transcripts, Bernard Tschumi, 1976-1981 A Matter of Things, Maneul de Sola-Morales, 2008
課程諮詢管道
備註