教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
103-2	202694	敷地計畫實務	1	2.0	2	★	宋立垚	四建三 四創意三	47	0	建築三與創意三合開(建築)

教學大綱與進度：

教師姓名	宋立垚
Email	lysong@ntut.edu.tw
最後更新時間	2015-02-12 18:14:15
課程大綱	本課程主要在探討敷地計畫的規劃及設計技術如何應用於實際的操作層面。以敷地計畫的基本內容為單元，介紹各種實際案例並分析其特點。學生透過課堂的討論及實地的調查、分析，來瞭解敷地計畫的實際工作內容並研習各種課題的對策、解決方法，使其具備更豐富的專業知識應用於建築設計的相關領域。
課程進度	第一週　　課程簡介 第二週　　綠建築 第三週　　山坡地規劃與設計 第四週　　案例一：校園規劃 第五週　　戶外無障礙空間設計(一) 第六週　　戶外無障礙空間設計(二) 第七週　　建築入口環境設計 第八週　　生態工法 第九週　　期中作業報告 第十週　　案例二：集合住宅 第十一週　校外參觀(一) 第十二週　社區規劃與設計 第十三週　舖面設計 第十四週　環境影響評估 第十五週　案例三：公園規劃與設計 第十六週　校外參觀(二) 第十七週　期末作業報告(一) 第十八週　期末作業報告(二)
評量方式與標準	平時成績(作業、出席率)　50% 期中報告　25% 期末報告　25%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：　 (1)黃世孟 主編，基地規劃導論，台北：中華民國建築學會，民國84年。 (2)台灣建築報導雜誌社 編，永續綠建築，台北：台灣建築報導雜誌社，2002。 (3)陳政雄，山坡地計畫，台北：博遠，民國83年。 (4)彭一剛，建築空間組合論，台北：地景，1990。 (5)陳淑珍 譯，環境規劃與基地開發—地方性永續規劃設計手冊，台北：六合，2002。 (6)行政院公共工程委員會 編，生態工法博覽會成果報告，台北：行政院公共工程委員會，2004。 (7)行政院公共工程委員會 編，2004生態工法案例編選集，台北：行政院公共工程委員會，2004。 (8)薛健，國外建築入口環境，天津：天津大學出版社，2002。 (9)梁振學 編著，建築入口型態與設計，天津：天津大學出版社，2002。 (10)丁成章 編著，無障礙住區與住所設計：設計師和建築師輔助手冊，北京：機械工業出版社，2004。 (11)劉可泰 編譯，坡地規劃與設計概論，台北：茂榮，民國82年。 (12)崔征國 譯，圖解都市景觀，台北：詹氏，民國80年。 (13)胡太山、李少甫 譯，基地規劃與社區設計，新竹：建都文化，民國89年。 (14)胡佳 主編，居住小區景觀設計，北京：機械工業出版社，2007。 (15)丁榮生 等編，台灣的學校建築＜中小學幼稚園篇＞，台北：中華民國建築師公會全國聯合會出版社，民國86年。 (16)林惠文 等編，台灣的學校建築(1981—1991)，台北：中華民國建築師公會全國聯合會出版社，民國82年。 (17)韓國產業文化出版社 編，教育設施建築，長春：吉林科學技術出版社，2002。 (18)[日]住宅.都市整治公團關西分社集合住宅區研究會 編著，張桂林、張軍英 譯，最新住區設計，北京：中國建築工業出版社，2005。 (19)劉宗群、黎明 編著，綠色住宅綠化環境技術，北京：化學工業出版社，2007。 (20)方咸孚、李海濤 編著，居住區的綠化模式，天津：天津大學出版社，2001。 (21)李宇宏 譯，簡明場地設計，北京：中國電力出版社，2006。
課程諮詢管道
備註