教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
103-2
202606
物業管理
1
3.0
3
★
黃世孟
職建都所
16
1
教學大綱與進度:
教師姓名
黃世孟
Email
meng@nuk.edu.tw
最後更新時間
2015-02-24 07:46:09
課程大綱
開授在職專班授課內容、主講方式,教師必須考量實際助益選課學生的學習。選擇具有實用性的主題且能落實專題演練,授課教師也許比較難準備、學生必需費時在專題演練,肯定學習實效高且寓意深遠。物業管理之專業與實務課程內容劃分「教師主講」與「學生簡報」兩部分,教師主講內容包括物業管理範疇的三領域:(第一類)建築與環境維護,(第二類)生活與商業服務,(第三類)資產經營與管理。學生簡報的主題與方式,規定「期中作業」簡報及自選「期末作業」專題,收集日常生活物業新聞,以報導物業新聞事件的方式,表達對於物業管理學習的成果,如此進行物業管理理論與實務之學習。
課程進度
講題一:物業管理的專業領域與發展趨勢 講題二:物業管理回饋建築策劃之前期物業 講題三:建築策劃啟動價值物業之案例評析 講題四:建築設計條件書規範物業管理之關鍵要領 講題五:物業管理:建築與環境維護(第一類)建築維護、健診、保存與再用 講題六:物業管理:建築與環境維護(第一類)公寓大廈維護管理計畫 講題七:物業管理:生活與商業服務(第二類)生活資訊平台與網購之物流服務 講題八:物業管理:生活與商業服務(第二類)物業管理資訊系統之建構與應用 講題九:物業管理:資產經營與管理(第三類)公部門別設施資產管理系統與案例 講題十:物業管理:資產經營與管理(第三類)私部門別設施資產管理系統與案例 講題十一:從物業管理前期介入檢視不動產開發建築設計品質
評量方式與標準
一、 學期成績以「期中作業」及「期末作業」兩項成績合計之。 二、期中作業由授課教師指定參考文獻閱讀、報導物業新聞,限期內提出作業心得分享,期中作業成績佔60%。 三、 期末作業題目由選課學生自訂,二人為一組,期末提交合作學習成果報告書,同時製作簡報檔專題報告,期末作業成績佔40%。
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
一、 陳維東等著,物業管理概論(土木營建組),台灣物業管理學會 二、 杜功仁等著,物業管理概論(建築設施組),台灣物業管理學會 三、 小林清周、梨本幸男(著)、黃世孟(監修),『大樓的經營企劃、經營管理、管理技術』,三久出版社,1995年9月 四、 黃世孟等編著,『物業管理專業用語』,台灣物業管理學會,2007年10月(初稿)出版 五、 尤建新、孫繼德(主編),『物業管理實務』,中國建築工業出版社,2003年7月 六、 Peter Barrett, “Facility Management(toward best practice)”, Blackwell Science 七、 台灣建築醫院網站:http://118.163.18.222/index.asp 八、 台灣物業管理學會網站:http://tipm.org.tw/ 九、台灣物業管理學報http://tipm.org.tw/publication_1.html 十、 其他
課程諮詢管道
備註