教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
103-1	199466	英文輔導課程-字彙與閱讀(二)	1	0.0	2	☆	陳穎安	輔導課程	56	0	二C

教學大綱與進度：

教師姓名	陳穎安
Email	yinganannychen@gmail.com
最後更新時間	2014-05-27 14:03:28
課程大綱	這個課程主要幫助英語初級程度的大二學生培養其閱讀與字彙技巧, 主要增強學習者對於周遭生活環境的英文理解力. 藉由接觸廣泛跨文化領域的議題, 學生可以了解不同文化背景的人們對於各種事物的看法與態度. 課程設計架構如下: 1.大量拓展學生的英文字彙與片語數量 2.藉由閱讀各類型文章, 正確了解內容要義, 增進獨立思考及邏輯分析能力 3.課程活動以文章內容搭配PPT詳細解說, 個人或分組討論, 以提供學生不同的閱讀技巧與策略, 進而增加閱讀速度 4.培養學生欣賞英文文章的能力並增進廣泛閱讀的樂趣
課程進度
評量方式與標準
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：
課程諮詢管道
備註