教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
103-2	195758	表現技法	2	2.0	3	▲	徐伯瑞	四創意二	47	0	須安排60人以上教室(架設圖板)

教學大綱與進度：

教師姓名	徐伯瑞
Email	henry.arch@msa.hinet.net
最後更新時間	2015-01-27 20:49:08
課程大綱	表現技法為一綜合整體能力，除需有純熟之繪圖及表現能力。亦需結合相關工具（圖版、模型、簡報軟體、影像製作…）之運用，以及口語表達能力。 ‧ 圖像風格各有其象徵意義，故設計師應充分瞭解業界相關表現方式案例，並具有分析判斷合宜表現方式之能力。 ‧ 延續上學期表現技法之基礎練習（與設計圖學銜接），本學期整合「觀念建立」與「繪圖操作」兩方面教材，同步提升專業能力。 ‧ 除繪圖表現外，兼顧其他表現媒材（模型表現、影像（攝影、影片）表現、圖版表現…）之應用說明，以拓展同學相關應用技能。 ‧ 兼顧口語簡報之重點提示及練習
課程進度	‧ 第一講 寒假作業報告（另詳寒假作業報告規範） ‧ 第二講 表現法練習----產品設計說明（課堂練習，請備工具） ‧ 第三講 設計風格與表現技法 ‧ 第四講 表現法練習---建築繪圖表現法練習一（課堂練習，請備工具） ‧ 第五講 影像軟體剪接操作練習（補充資料另行公告） ‧ 第六講 表現法練習---建築繪圖表現法練習二（課堂練習，請備工具） ‧ 第七講 期中作業 (室內透視練習) ‧ 第八講 表現法練習---產品設計圖稿繪製一（課堂練習，請備工具） ‧ 第九講 圖像、符號、文字說明：講課 ‧ 第十講 表現法練習---產品設計圖稿繪製二（課堂練習，請備工具） ‧ 第十一講 輔助表現工具：模型、圖版 ‧ 第十二講 表現法練習---家具設計圖說繪製（課堂練習，請備工具） ‧ 第十三講 競圖版面製作與簡報製作原則與口語簡報 ‧ 第十四講 表現法練習---室內設計簡報圖版製作（課堂練習，請備工具 ‧ 及材料） ‧ 第十五講 競圖版面製作 ‧ 第十六講 課程總結（微電影成果發表） ‧ ‧ 遇講課週將視時間許可搭配繪圖練習，播放「建築」、「家具」、「家電」、「工業設計產品」等相關圖像，由同學自備繪圖本進行描繪練習。 ‧ 評量方式，依實際物件描繪練習，佔平時成績60% ‧ ‧
評量方式與標準	除期中及期末作業為課後製作，其餘均為課堂練習，當次練習作業於次週上課時繳交，遲交作業成績需乘80%期中考前作業必須於4.20前繳交，期末考前作業需於6.20前繳交，逾期不收。 ‧ 平時成績60% （獨立完成） ‧ 期中作業20% (分組製作) ‧ 期末作業20% （獨力完成）
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：　 詳課堂補充資料
課程諮詢管道
備註