教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
103-1	191485	建築專題設計	1	4.0	8	▲	王朝慶 李明遠 李信志 李美慧 林清俊 林靜娟 張崑振 陳盈材 葉嘉 劉宛育 劉冠宏 蔡嘉豪 粘晉榕	四建四	55	0	生態小屋

教學大綱與進度：

教師姓名	張崑振
Email	kunchen@ntut.edu.tw
最後更新時間	2014-05-10 01:54:54
課程大綱	1. 藉其他專業知識的融入訓練學生具備深化建築實質環境的能力，兼顧實質設計手法與內涵。2. 訓練學生具備探討和發展設計議題，培養設計思考和評斷能力，並透過設計報告的撰寫，指導學生獨力發展與組織設計過程的能力。
課程進度	評圖1 畢業設計題目交流 5％ 時間：2009.9.14 （一） 評圖2 小設計 10% 時間：2009.10.2 （五） 評圖4 計畫書與基地 15％ 時間：2009.10.26 （一） 評圖5 期末設計 30％ 時間：2009.12.26-27 （六、日二天）
評量方式與標準	1.評圖與交流(佔學期總分之60％) 2.平時分數(佔學期總分之40％) a.指導老師考核(佔學期總分之35％＝(小設計平時成績10％)＋(畢設平時成績25％) b.助教考核(佔學期總分之5％): 集會出席率: 3％ 負責工作執行態度: 2％ ＊ 同學從事以下行為者，助教考核部份以0分計算: a) 未依助教指揮與分派工作情節嚴重者。 b) 任何集會、授課點名兩次以上沒到者。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：　 無
課程諮詢管道
備註