教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
102-1
183963
大學入門
1
1.0
2
△
蔡麗珠
四工程一
39
0
教學大綱與進度:
教師姓名
蔡麗珠
Email
lichu@ntut.edu.tw
最後更新時間
2013-09-16 10:06:56
課程大綱
大學入門是針對大一新生所開授之全校性課程。用以協助學生:(一)認識高等教育的理念、目的與價值(二)有效學習(三)涵養正視困境並妥適因應能力。藉以實踐自我鍛鍊,自我掌握,自我經營並建構宏觀視界的高等教育宗旨。
課程進度
1 9/13 課程導論 說明大學入門課程理念,簡介上課方式等。 帶班老師 原班教室 2 9/20 停課 3 9/27 大學教育的理念與價值 探討大學教育的理念與目標,及如何在大學殿堂中,挖掘知識的寶藏、豐富生活經驗、開創成功的大學生涯、邁向寬廣的人生旅程。 帶班老師 原班教室 六教627 4 10/4 入學拜師禮暨校長演講 藉著仿照古代拜師儀式,重新加入現代元素,引導年輕學子從敬師儀式中尊重自我專業並敬重師長。 註 請學生準時於上午9點整至演講廳集合入座。 合院演講 綜一演講廳 5 10/11 專題講座 校史館參觀及圖書館資料庫使用指引 圖書館 陳臻小姐、崔慧君小姐 與圖書館合作規劃導覽及參觀課程。 合院演講 綜一演講廳 6 10/18 專題講座 學習策略講座 台大教學發展中心 石美倫博士 教導學生如何做好時間管理,及妥善運用閱讀與筆記技巧,增進學習成效。 合院演講 綜一演講廳 7 10/25 大學生的自我探索與定位 藉由自我認識與學習,幫助學生找到人生目標與定位。 帶班老師 原班教室 六教627 8 11/1 專題講座 百年風華台北科大校史 文化事業發展系 楊麗祝老師、鄭麗玲老師 邀請文化事業發展系 鄭麗玲老師、楊麗祝老師介紹本校於整個技職教育領域扮演的領航者角色,並於時代變遷下如何兼具工業專業和人文的發展。 合院演講 綜一演講廳 9 11/8 校園真美好,你我都有「品」 於專業技能、知識外,教導大學生做人、做事應具備的基本倫理道德與價值觀。 帶班老師 原班教室 六教627 10 11/15 專題講座 校友典範的學習與傳承 以合院演講方式使學生了解校友的奮鬥歷程與生命故事,培養以校為榮之信念。 合院演講 綜一演講廳 11 11/22 校友訪談 將學生分組訪談校友並做成果分享,或邀請校友到班以座談方式進行課程。 帶班老師 原班教室 六教627 12 11/29 專題講座 校友典範的學習與傳承 以合院演講方式使學生了解校友的奮鬥歷程與生命故事,培養以校為榮之信念。 合院演講 綜一演講廳 13 12/6 專題講座 人際溝通與魅力表達 中華華人講師聯盟 徐培剛秘書長 學習如何與他人建立良好互動關係,並培養溝通協調能力與領導能力等,協助大一生展開四年精采的大學生活。 合院演講 綜一演講廳 14 12/13 專題講座 情緒、認知與決策 東吳大學心理系 邱耀初老師、心理施測團隊 進行有趣的心理測驗,及搭配專題講座,幫助同學更瞭解自己的決策行為及風險態度。 合院演講 綜一演講廳 15 12/20 專題講座 校友典範的學習與傳承 以合院演講方式使學生了解校友的奮鬥歷程與生命故事,培養以校為榮之信念。 合院演講 綜一演講廳 16 12/27 專題講座 綠建築與永續校園 認識本校的建築設計與綠化理念的實踐。 合院演講 綜一演講廳 17 1/3 校友系列講座之心得分享 學生分組分享校友講座心得。 帶班老師 原班教室 六教627 18 1/10 期末教學問卷調查 線上問卷或紙本問卷 帶班老師 原班教室 六教627
評量方式與標準
1.平常成績(出席狀況、課堂討論、學習態度):30%-45% 2.單元作業:35% 3. 心得報告 20%-35%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
大腦當家 大學之理念 大學教了沒 哈佛經驗:如何讀大學 夢想飛起 ... (請參閱放在FB的書單)
課程諮詢管道
備註