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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

102-1 180904 國際產業實務研習 1 3.0 3 ★ 洪子逸服科所 8 0 須修習過本所開設之產業實務研習課程才可修

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
102-1	180904	國際產業實務研習	1	3.0	3	★	洪子逸	服科所	8	0	須修習過本所開設之產業實務研習課程才可修

教學大綱與進度：

教師姓名洪子逸

Email tyhung@ntut.edu.tw

最後更新時間 2013-08-21 21:03:24

課程大綱本課程旨在探討全球產業實務運作情形，以促進學生了解實務現況。議題包含全球科技產業研討、國際服務產業研討等。

課程進度 W1 Introduction W2-W8 Case study W9 Midterm proposal W10-W17 Case study W18 Final project

評量方式與標準 In-class performance: 30% Midterm proposal: 35% Final project: 35%

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：　
1. 黃鴻湖（2007）。典範鼎泰豐。台北：商周。 2. 歐凱寧（譯）（2013）。UNIQLO掌握世界第一的經營方式（原作者：月泉博）。新北市：大智通文化行銷。 3. 宋海蓮（譯）（2011）。Zara沒有名片的總裁：全球最大服飾王國創辦人唯一授權訪談實錄（原作者：Covadonga O'Shea）。台北：商周。 4. 陳琇玲（譯）（2012）。IKEA的真相：藏在沙發、蠟燭與馬桶刷背後的祕密（原作者：Johan Stenebo）。台北：早安財經文化。 5. 蘇啟鴻（譯）（2013）。Louis Vuitton：路易．威登傳奇（原作者：Stephanie Bonvicini）。新北市：人類文化。 6. 陳重亨（譯）（2011）。Google總部大揭密：Google如何思考？如何運作？如何形塑你我的生活？（原作者：Steven Levy）。台北：財信出版。 7. 吳浩、李娜（譯）（2012）。科技精英最想任職的公司：Google如何思考?怎樣運作？（原作者：Bernard Girard）。台北：上奇資訊。 8. 陳廣（2012）。IKEA的祕密。台北：紅橘子文化。

課程諮詢管道

備註

教師姓名	洪子逸
Email	tyhung@ntut.edu.tw
最後更新時間	2013-08-21 21:03:24
課程大綱	本課程旨在探討全球產業實務運作情形，以促進學生了解實務現況。議題包含全球科技產業研討、國際服務產業研討等。
課程進度	W1 Introduction W2-W8 Case study W9 Midterm proposal W10-W17 Case study W18 Final project
評量方式與標準	In-class performance: 30% Midterm proposal: 35% Final project: 35%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：　 1. 黃鴻湖（2007）。典範鼎泰豐。台北：商周。 2. 歐凱寧（譯）（2013）。UNIQLO掌握世界第一的經營方式（原作者：月泉博）。新北市：大智通文化行銷。 3. 宋海蓮（譯）（2011）。Zara沒有名片的總裁：全球最大服飾王國創辦人唯一授權訪談實錄（原作者：Covadonga O'Shea）。台北：商周。 4. 陳琇玲（譯）（2012）。IKEA的真相：藏在沙發、蠟燭與馬桶刷背後的祕密（原作者：Johan Stenebo）。台北：早安財經文化。 5. 蘇啟鴻（譯）（2013）。Louis Vuitton：路易．威登傳奇（原作者：Stephanie Bonvicini）。新北市：人類文化。 6. 陳重亨（譯）（2011）。Google總部大揭密：Google如何思考？如何運作？如何形塑你我的生活？（原作者：Steven Levy）。台北：財信出版。 7. 吳浩、李娜（譯）（2012）。科技精英最想任職的公司：Google如何思考?怎樣運作？（原作者：Bernard Girard）。台北：上奇資訊。 8. 陳廣（2012）。IKEA的祕密。台北：紅橘子文化。
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