教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
102-1
178950
國文
1
2.0
2
△
楊琇惠
四化一甲
49
0
教學大綱與進度:
教師姓名
楊琇惠
Email
hhyang@ntut.edu.tw
最後更新時間
2013-08-23 15:42:42
課程大綱
本課程旨在培養學生成為具有豐富文學素養的科技人。引導學生如何探索文學作品,認識各種不同類型文學作品的發展歷程,以及每個重要發展階段的寫作理念,指標作家與作品。課程中將探討東西方古今詩詞、散文、小說、戲劇等文學類型的特點,透過分析作品,解讀作品,奠立遨遊世界文學堂奧的基礎。
課程進度
教學內容 一 中國思想導讀(一) 二 中國思想導讀(二) 三 中國思想史--上古思想 四 中國思想史--先秦思想--儒家 五 中國思想史--先秦思想--儒家 六 中國思想史--先秦思想--儒家 七 中國思想史--先秦思想--儒家 八 中國思想史--先秦思想--儒家 九 期中考 十 中國思想史--先秦思想--道家 十一 中國思想史--先秦思想--道家 十二 中國思想史--先秦思想--道家 十三 中國思想史--先秦思想--道家 十四 中國思想史--先秦思想--墨家 十五 中國思想史--先秦思想--法家 十六 中國思想史--先秦思想--法家 十七 期末報告 十八 期末報告
評量方式與標準
1. 課後作業及平時出席率40% 2. 期中期末各佔30% 備註:(1)凡缺席超過三次者,課堂表現以零分計。(2)作業不得遲交。
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
自編教材
課程諮詢管道
備註