教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
101-2
173234
物理
2
3.0
3
▲
陳泰利
四資一
72
1
教學大綱與進度:
教師姓名
陳泰利
Email
taileechen@gmail.com
最後更新時間
2013-03-11 10:23:34
課程大綱
本校之普通物理課程專為工程科系背景之同學設計,主要的目的是鼓勵同學參與大自然運行奧秘、法則之探索,並供給爾後修習專業課程之堅實基礎。本課程之內容包含力學、熱力學、聲學、電磁學、光學及近代物理。教授者可按每週三小時、二個學期的時間設計、再參酌各系不同之需求、加強或節略某些章節。
課程進度
1~8.Electromagnetics 9~11.Optics 12~15.Modern physics 16~18.Report discussion (adjusted by situation)
評量方式與標準
1. Exam 50% 2. Problem discussion 20% 3. Program Report 30%: Design a program with at least 2 physics formula. (Any software language or tool : C, Java, Flash, Box2D,…...) PowerPoint: 1.Physics principle, 2.Program flow chart, 3.Program explanation 4.Conclusions, 10mins.
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
• Text Reference Giancoli ”Physics for scientists & engineers with modern physics” (4th ed. 43 chapters) • Simulations: 1. http://media.pearsoncmg.com/aw/aw_activphysics/apo/ 2. http://www.phy.ntnu.edu.tw/demolab/ • Demonstration experiments 1. http://demoexp.phy.ncu.edu.tw/ 2.http://www.physics.umd.edu/deptinfo/facilities/lecdem/services/demos/mainindex.htm • Other References 1. 輔助講義: 校園入口網站/網路學園 https://elearning.ntut.edu.tw/ 2. Halliday & Resnick, “Fundamentals of Physics” 3.Feynman, Leighton, Sands, “The Feynman Lectures on Physics”
課程諮詢管道
備註