教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
100-1
148059
國文
1
2.0
2
△
曾瓊瑤
四機一甲
65
0
教學大綱與進度:
教師姓名
曾瓊瑤
Email
kamadegi@gmail.com
最後更新時間
2011-07-24 16:22:39
課程大綱
國文,是運用本國語言文字,蘊釀於欣賞文藝作品,充實文化內涵,增進思維能力與人文素養的一門課程。 本課程分為大一上學期2學分,大一下學期2學分。大一上學期的授課內容,以文學名篇為範圍;希望藉此擴建學生深入品味文學趣味的能力,鍛鍊靈活的語文敏感度,默契文學創意,甚而嘗試創作。大一下學期的授課內容,以思想名篇為範圍;希望藉此啟發學生透轍分析各家學說思想,漫步哲人的宇宙天地,跟隨哲人的心路歷程,進而念茲在茲,從容內化,共饗取之不盡用之不竭的先驗與風範。
課程進度
1 課程簡介 2 中國哲學的核心關懷—愛、生命實現與自我省思 3 在旅行中看世界與自心 (張讓〈旅人的眼睛〉;盧梭〈孤獨漫步者的遐思〉;舒國治〈流浪的藝術〉) 4 兩代對談與人生扣問—龍應台《親愛的安德烈》、《目送》 5 中國哲學對人性的肯定—你怎麼看你自身的潛能 (閱讀經典的目的:了解你本自具足的無限性,修正有限性) 6 中國哲學廣大和諧的生命精神 (珍古德:每一天都可以成就一點點改變) (暖化議題) 7 李家同文選 8 人與自然的生命對話—自然寫作 (落葉的禮物,小河流的旅程,蝴蝶蛹,蔣勳《美的覺醒》) 9 期中考 10 儒家整全的人性觀(溫世仁與黃羊川) 11 一體感—中國人生哲學的深刻體會 (+李連杰)(+連加恩)(+華嚴經淨行品) 12 1.覺察之心—個人生命之根本,亦是中華文化之根本 (陳長文:代間的省思)(一行禪師:正念的觀照) 2.領導者的特質—江海納百川 13 老莊的智慧—在觀念的相對性中解脫 14 相互依存性—萬事萬物之間關係的理解 15 從反省死亡看生命意義 (莊子生死觀)(播放學生作品)(周大觀童詩選) 16 分組報告 17 分組報告 18 期末考
評量方式與標準
期中考30% 期末考30% 平時成績40%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
課程諮詢管道
備註