教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
99-2	146142	數位學習策略	1	2.0	2	★	楊心怡	職技職所	14	0	共同411

教學大綱與進度：

教師姓名	楊心怡
Email	hcy103@mail.ntut.edu.tw
最後更新時間	2011-01-08 09:58:28
課程大綱	探討數位學習方法與策略。內容包括情境學習、建構學習、合作學習、社會學習、自律學習、自我導向學習、專題學習、問題導向學習等。
課程進度	1. 課程介紹 2.數位學習理論基礎 3. 數位學習理論基礎II 4. 完全線上的組成 5. 混成學習 6. 混成學習 7.線上學習帶領技巧 8.學習議題的互動研討 9.合作學習 10期中週考週 11 問題導向學習 12 專題導向學習 13 文獻報告 14 文獻報告 15 情境學習 16 自我導向學習 17 總結 18 期末考週
評量方式與標準	期中心得報告:30% 期刊閱讀報告:20% 期末研究報告:30% 課堂參與程度:20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：　 數位學習最佳指引 資策會講師群 相關期刊文獻
課程諮詢管道
備註