教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
99-1	140825	組織與管理	1	3.0	3	★	許再安	進二工三乙	59	0

教學大綱與進度：

教師姓名	許再安
Email	Cm0321.ann@msa.hinet.net
最後更新時間	2010-08-30 20:36:56
課程大綱	1.瞭解管理思想的演進。 2.組織與管理之重要理論。 3.未來發展趨勢。 4.理論與實務之配合技巧。 5.塑造管理人員應具備的信念、特質、意志及工作倫理。
課程進度	第1週 課程說明。 第2週 課程基礎觀念建構。 第3週 CH1管理與組織概論。 第4週 CH2管理的演進。 第5週 CH3組織文化與環境的限制。 第6週 CH4全球環境中的管理。 第7週 CH5社會責任與管理道德 // CH6決策-管理與工作的本質。 第8週 CH7規劃的基礎 // CH8策略管理。 第9週 期中報告。 第10週 CH9規劃的工具與技術 // CH10組織的結構與設計。 第11週 CH11管理溝通與資訊科技 // CH12人力資源管理。 第12週 CH13管理變革與創新 // CH14行為基礎。 第13週 CH15瞭解群體與團隊 // CH16激勵員工。 第14週 CH17領導 // CH18控制的基礎。 第15週 CH19作業管理及價值鏈管理 // CH20控制組織績效。 第16週 期末報告討論(一)。 第17週 期末報告討論(二)。 第18週 期末心得分享。
評量方式與標準	1.出席：15%。 2.平時表現：20%(含上課態度、參與討論、作業品質…)。 3.期中報告：30%(以5~6人為一組，遴選組長1人，副組長1人，組員自選，以團隊合作方式互動，報告格式另訂)。 4.期末專題著作：35%(以5~6人為一組，遴選組長1人，副組長1人，組員自選，以團隊合作方式互動，由老師輔導同學撰寫正式學術報告，含報告架構設計、文獻資料萃取、文書格式、圖表運用、寫作方向…)。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：　 1.林孟彥譯，Stephen P. Robbins, Mary Coulter著，管理學，台北市：華泰文化事業股份有限公司，第八版，2006。 2.翁望回審訂，Stephen P. Robbins, Mary Coulter著，管理學，台北市：台灣培生教育出版股份有限公司，第二版，2009。 3.榮泰生編譯，Angelo Kinicki, Brian K. Williams著，管理學，台北市：美商麥格羅.希爾國際股份有限公司(台灣分公司)，第三版，2010。
課程諮詢管道
備註