教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
99-1
140024
作業研究
1
3.0
3
★
應國卿
職二工四
31
0
教學大綱與進度:
教師姓名
應國卿
Email
kcying@ntut.edu.tw
最後更新時間
2010-08-13 16:08:37
課程大綱
本課程主要在提供學生解決問題的各種計量方法,尋求以數量模式求出相關作業問題之最佳解,以培養學生利用科學方法進行決策分析的能力。
課程進度
1: 概論 2-4: 線性規劃基礎知識 5-8: 單形法 9: 期中考 10: 大M法 11: 雙階法 12-13: 修正單形法 14: 上限技巧 15: 偶理論 16-17: 對偶單形法 18: 期末考
評量方式與標準
1.平時作業(20%):以總得分除以所有作業之次數,再乘上配分百分比(30%)。 2.期中考(30%):有特殊原因需事先通知,否則不予補考。 3.期末考(30%):有特殊原因需事先通知,否則不予補考。 4.參與率(20%):以出席率為主要評分依據,另外上課參與情形將酌予加分。 5.彈性分數:有鑑於考試題目之深淺問題,故本課程考慮期末可能做適度地分數調整,調整幅度以整體學生分數分佈狀況,再根據參與率調整後即為每人所獲得之彈性分數。
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
廖慶榮著,「作業研究」,三民書局
課程諮詢管道
備註