教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
99-1
138943
人因設計
1
2.0
2
★
陳淳迪
四創意二
39
0
教學大綱與進度:
教師姓名
陳淳迪
Email
cdcvic@gmail.com
最後更新時間
2010-07-05 12:23:45
課程大綱
介紹人體之形態特徵、心理期望、動作行為等人因知識,研究人因資訊應用於工業設計實務上之設計方法或準則以獲得具安全、效率與舒適之產品或環境設計。
課程進度
1 課程說明 2-7 人因生理 8-14 人因心理 15-17 特殊人因 設計實務`:縱貫於課程中,整合生心理以及特殊人因的面向。
評量方式與標準
實務作業 30% 討論 20% 課堂參與 10%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
消費產品之人因工程`,Neville Stanton原著`,張文德譯,六合 許勝雄,人因工程,滄海
課程諮詢管道
備註