教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
99-1
138715
工程數學
1
3.0
3
▲
楊士萱
四資二
53
1
教學大綱與進度:
教師姓名
楊士萱
Email
shyang@ntut.edu.tw
最後更新時間
2010-08-08 21:49:29
課程大綱
教學目標: 1. 複習實數與複數、向量與矩陣、向量空間、特徵值與特徵向量等重要數學概念。 2. 了解微分方程式與轉移函數等科學及工程系統中常用的數學模型。 3. 具備基本微分方程式的列式與解題能力,並能應用於科學及工程系統中。 4. 學習轉換域的技術並和時域的方法比較,加深學生對重要概念的理解。
課程進度
Syllabus: (The number in parentheses indicates the estimated teaching hours.) 1. Complex Numbers, Chapter 13. (4) 2. Review of Linear Algebra, Chapters 7 and 8. (7) Quiz 1 3. First-Order Ordianry Differential Equations (ODEs), Chapter 1. (6) 4. Second-Order Linear ODEs, Chapter 2. (7) Midterm Exam covers the first four topics. 5. Higher Order Linear ODEs, Chapter 3. (4) 6. Systems of ODEs, Chapter 4. (5) Quiz 2 7. Laplace Transforms, Chapter 6. (9) Final Exam covers the materials after Midterm Exam.
評量方式與標準
1. Attendence and in-class recitations, 5%. 2. Written homeworks, 15%. Please hand in before the class begins (on Wednesdays). Please do not copy someone else’work. 3. Two 50-minute Quizzes, 30% (15% each). 4. 80-minute Midterm Exam, 25%. 5. 80-minute Final Exam, 25%.
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
Textbook: Advanced Engineering Mathematics (Abridged Internatrional Student Edition) by E. Kreyszig, 9th edition, John Wiley & Sons, Inc., 2006. (歐亞書局代理) Reference: Advanced Engineering Mathematics by P. V. O'Neil, Thomson, 2007.
課程諮詢管道
備註