教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
99-1
138292
大學入門
1
1.0
2
△
林建洲
四工一甲
49
0
教學大綱與進度:
教師姓名
林建洲
Email
linjj@ntut.edu.tw
最後更新時間
2010-08-30 15:10:31
課程大綱
大學入門是針對大一新生所開授之全校性課程。用以協助學生:(一)認識高等教育的理念、目的與價值(二)有效學習(三)涵養正視困境並妥適因應能力。藉以實踐自我鍛鍊,自我掌握,自我經營並建構宏觀視界的高等教育宗旨。
課程進度
周次 日期 主題 進行方式 備註 1 9月17日 大學入門導論 陳慧貞 2 9月24日 技職教育發展與本校定位 (AM09:10-10:00)合院演講 3 10月1日 學習策略 黃乾怡 4 10月8日 樂在學習的大腦 林建洲 5 10月15日 合院演講 中央吳嫻教授 6 10月22日 高等教育的價值(AM09:10-10:00)合院演講林孝信教授 7 10月29日 社會關懷 陳慧貞 8 11月5日 綠建築與永續校園 合院演講 9 11月12日 深造何處去 林淑玲 期中考周 10 11月19日 成年的責任 林建洲 搭配我的成年誓詞競賽 11 11月26日 情緒、認知與決策 合院演講 東吳邱耀初教授 12 12月3日 陳慧貞 13 12月10日 價值的認知 林建洲 14 12月17日 思辨涵養 林淑玲 15 12月24日 面對未來 黃乾怡 16 12月31日 各系專業領域的發展 各系主任 場地為各系教室 17 1月7日 認識專業證照 林淑玲 18 1月14日 期末問卷調查 帶班教師 備註: 1. 紅色字體者:邀請校外演講者的合院演講,地點為綜科館第一演講廳。 2. 學期作業、測驗、學習單清單: (1)單元測驗:2項 單元 測驗形式 備註 高等教育的價值 、技職教育發展與本校定位 筆試 主講人出題並附標準答案,由各班 教師自行改卷。或由各(技職教育) 帶班老師針對授課內容,自行設計 題目。 樂在學習的大腦 筆試 主講人出題並附標準答案,由各班教 師改卷 (2)單元作業:2項 單元內容 作業形式 備註 高等教育的價值、 分組作業: 按照規定格式寫作 技職教育發展與本校定位 我理想中的大學 我的成年責任 個人作業: 按照規定格式寫作,參考作業 我的成年禮 單上的範例 我的成年禮誓詞(約100字) 何謂成年(約100字) 作業由帶班老師檢核,並挑選 佳作各5篇。 繳交作業日期為11/19日(第19 週)。 (3)學習單:1項 單元內容 內容 備註 自我經營 1. 大學四年的生涯規劃 2. 拒絕棉花糖的誘惑 學習單寫作。
評量方式與標準
單元測驗*2*10%=20% 單元作業*2*15%=30% 學習單*1*10%=10% 平時成績(出席狀況.課堂討論.學習態度)所佔的比例40% 出席狀況由每班班代點名並於當天交由上課老師簽名確認。
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
課程諮詢管道
備註