教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
99-1
138019
國文
1
2.0
2
△
吳華陽
四土一乙
59
0
教學大綱與進度:
教師姓名
吳華陽
Email
wyuwu@ntut.edu.tw
最後更新時間
2010-09-15 15:47:49
課程大綱
國文,是運用本國語言文字,蘊釀於欣賞文藝作品,充實文化內涵,增進思維能力與人文素養的一門課程。 本課程分為大一上學期2學分,大一下學期2學分。大一上學期的授課內容,以文學名篇為範圍;希望藉此擴建學生深入品味文學趣味的能力,鍛鍊靈活的語文敏感度,默契文學創意,甚而嘗試創作。大一下學期的授課內容,以思想名篇為範圍;希望藉此啟發學生透轍分析各家學說思想,漫步哲人的宇宙天地,跟隨哲人的心路歷程,進而念茲在茲,從容內化,共饗取之不盡用之不竭的先驗與風範。
課程進度
週次 進度 第1週 課程概述:提升國語文表達能力 廣告標語的修辭與創意〈從一個金句開始〉 第2週 提升修辭應用能力:〈從一個金句開始〉 第3週 提升修辭應用能力:〈從一個金句開始〉 第4週 提升修辭應用能力:〈從一個金句開始〉 第5週 提升修辭應用能力:〈說一個我自己的故事〉 第6週 提升修辭應用能力:〈說一個我自己的故事〉 第7週 提升修辭應用能力:〈說一個我自己的故事〉 第8週 提升修辭應用能力:〈說一個我自己的故事〉 第9週 期中考試 第10週 提升散文寫作能力:以〈醉翁亭記〉為例 第11週 心得報告:以歸有光〈花史館記〉為例 第12週 心得報告:以韓愈〈送楊少尹序〉為例 第13週 心得報告:以蘇軾〈錢塘勤上人詩集序〉為例 第14週 提升高階修辭能力:以徐志摩〈山中〉為例 現代詩發展概述 第15週 心得報告:以林亨泰〈國畫〉〈農舍〉為例 第16週 心得報告:以紀弦〈雕刻家〉〈鳥之變奏2〉為例 第17週 心得報告:以 Cummings〈L(a〉夏宇〈愛情〉為例 第18週 期末考試
評量方式與標準
1.日常考查成績:百分之三十(包含習作、平時測驗成績與課中問答成績) 2.專題報告成績:百分之三十(包含分組專題口頭報告及個人書面報告) 3.期中期末考試成績:百分之三十 4.國文會考:百分之十
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
參考書 1.《文法津梁》宋文蔚 2.《字句鍛鍊法》黃永武 3.《修辭學》黃慶萱 4.《從徐志摩到余光中》羅青 5.《現代中國詩選》楊牧 6.《掌上雨》余光中 7.《英詩譯註》余光中
課程諮詢管道
備註