教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
99-1
137882
大學入門
1
1.0
2
△
王玉瑞
四材一乙
47
0
教學大綱與進度:
教師姓名
王玉瑞
Email
yrwang@ntut.edu.tw
最後更新時間
2010-09-14 16:09:34
課程大綱
大學入門是針對大一新生所開授之全校性課程。用以協助學生:(一)認識高等教育的理念、目的與價值(二)有效學習(三)涵養正視困境並妥適因應能力。藉以實踐自我鍛鍊,自我掌握,自我經營並建構宏觀視界的高等教育宗旨。
課程進度
周次 單元主題 1. 大學入門導論 (帶班教師) 2. 技職教育發展與本校定位 (合院演講/隨堂測驗) 3. 環境關懷-能源危機與永續發展(合系演講) 4. 學習策略 (合系演講) 5. 樂在學習的大腦(導讀) (帶班教師/學生分組報告) 6. 高等教育的價值 (合院演講/林孝信教授/隨堂測驗) 7. 樂在學習的大腦 (合院演講/中央吳嫻教授/隨堂測驗) 8. 綠建築與永續校園 (合院演講) 9. 環境議題 (合系演講/影片欣賞) 10. 成年的責任 (帶班教師/學生分組報告/我的成年誓詞競賽) 11. 情緒、認知與決策 (合院演講/東吳邱耀初教授) 12. 情緒、認知與決策 (分班/學生分組討論報告) 13. 價值的認知 (分班/學生分組討論報告) 成就的定義/ 認識人生價值 自我經營/人物省思 14. 思辨涵養-美的涵養/創意與想像力 (合系演講/學生分組討論報告) 15. 面對未來 (合系演講) 16. 資源專業領域的發展 (資源所長) 17. 期末心得分享 (學生分組討論報告) 18. 期末問卷調查 (帶班教師)
評量方式與標準
(1)平常成績(出席狀況、課堂討論、學習態度):30%-45% (2)單元測驗:20%-35% 單元 測驗形式 高等教育的價值、 筆試 技職教育發展與本校定位 筆試 樂在學習的大腦 筆試 (3)單元作業:35%-50% 單元內容 作業形式 備註 高等教育的價值 分組作業 技職教育發展與本校定位 分組作業: 我理想中的大學 分組作業 我的成年責任 個人作業: 我的成年禮 個人作業: 包括:我的成年禮誓詞(約100字):何謂成年(約100字)老師檢核,並挑選佳作各5篇。繳交作業日期為11/19日(第10週)。
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
課程諮詢管道
備註