教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
97-1
117718
應用語言學
1
3.0
3
★
黃希敏
英文所
6
0
教學大綱與進度:
教師姓名
黃希敏
Email
f10970@ntut.edu.tw
最後更新時間
2008-09-10 17:23:27
課程大綱
應用語言學屬於邊緣交叉學科,與其他學科如語言學、心理學、教育學、人類學與社會學之間存在密切的關係。本課程著重在介紹第二語言與外語習得、第二語言與外語教學法、言談分析與社會語用學及社會文化學理論的研究,並探討這些領域與語言教學與學習之間的關連。本課程涵蓋各種不同觀點的理論與應用,回顧方法論的演進歷史,尤其強調現今廣受認同的方法論。
課程進度
1. Applied linguistics 2. Prescribing and describing: popular and academic views of “correctness” 3. Languages in the contemporary world 4. English Language Teaching 5. HOLIDAY 6. Language and communication 7. Context and culture 8. Persuasion and poetics; rhetoric and resistance 9. Past, present, and future directions 10. MIDTERM 11. Applying linguistics: disciplines, theories, models, descriptions 12. Language and languages 13. Modeling languages: the raw materials of applied linguistics 14. Language acquisition: methods and metaphors 15. Language as discourse: speech and writing in applied linguistics 16. Applied linguistics as professional discourse 17. Review 18. FINAL
評量方式與標準
Class Participation 50% Midterm + Final 50%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
1. Guy Cook: Applied Linguistics (Oxford University Press) 2. Michael McCarthy: Issues in Applied Linguistics (Cambridge University Press)
課程諮詢管道
備註