教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
102-1
180289
策略管理
1
3.0
3
▲
蔡瑤昇
四管四
62
0
教學大綱與進度:
教師姓名
蔡瑤昇
Email
ystsai@ntut.edu.tw
最後更新時間
2013-08-05 11:13:28
課程大綱
本課程在使學生瞭解策略管理的意義及其演進, 如何建立公司策略以增加之競爭力。課程主要內容包括:1.策略管理的意義, 2.企業內外在環境分析, 3.策略制定, 4.策略執行與評估, 5.事業階層策略, 6.公司策略, 7.購併。
課程進度
週次 上課內容 1 課程介紹及評分方式說明 2 Ch 1領導、策略與競爭優勢 3 Ch 2機會與威脅:外部環境分析 4 Ch 3獨特能力與獲利能力:內部資源分析 4 章末個案報告及討論-Ch2 5 Ch 4功能層級策略 5 章末個案報告及討論-Ch3 6 Ch 5事業層級策略 6 章末個案報告及討論-Ch4 7 Ch 6產業環境與事業層級策略 7 章末個案報告及討論-Ch5 8 Ch 7科技 8 章末個案報告及討論-Ch6 9 期中考 10 Ch 8全球策略 10 章末個案報告及討論-Ch7 11 Ch 9公司層級策略 11 章末個案報告及討論-Ch8 12 Ch 10公司多角化策略 12 章末個案報告及討論-Ch9 13 Ch 11公司績效與治理 13 章末個案報告及討論-Ch10 14 Ch 12公司的單一產業策略 14 章末個案報告及討論-Ch11 15 Ch 13跨國與跨產業的公司層級策略 16 章末個案報告及討論-Ch12 16 章末個案報告及討論-Ch13 17 期末課程復習及檢討 18 期末考
評量方式與標準
平時成績: 40% 期中考試: 30% 章末個案報告:30%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
1. 朱文儀、陳建男譯 (Jones and Hill 原著), 策略管理, 第十版, 華泰文化事業公司出版 2. Jones, Gareth R. and Hill, Charles W. L. (2012), Theory of Strategic Management with Cases, 10th Edition, South-Western, Cengage Learning.
課程諮詢管道
備註