教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
97-1	113509	視覺設計(一)	1	2.0	3	▲	劉家珍	四設三 四設二	41	0	產二(必修)家三(選修)合開

教學大綱與進度：

教師姓名	劉家珍
Email	thepoint@thepoint.com.tw
最後更新時間	2008-10-13 12:49:18
課程大綱	透過多類型之作業演練，分析及探討由視覺衍生之知覺性及感情效果于平面設計上之影響，開發一套可供工業設計運用的基本視覺設計原裡。
課程進度	2008/9/15 學習互動，創意與視覺概念溝通，準備影像作品（二） 9/22 廣告影片賞析，個人指標作品討論（一） 9/29 從視覺、創意談：故宮新生命解析 10/6 參觀國際海報設計三重奏 學學文創展坊：台北市內湖區提頂大道二段207號3樓 10/13 討論海報設計，討論攝影影像作品（二）主題：數字生活 10/20 討論暗示性廣告，有趣洗手間標誌，空間視覺傳達 10/27 網絡世界看視覺傳達 11/3 期中考 參觀當代藝術館：數位藝術展（照片） 11/10 視覺傳達多媒體，影像的魔力 11/17 廣告影片賞析，討論數位藝術展，Discovery微觀 11/24 參訪台創設計中心，準備小組作品2x6（三）12/19討論 12/1 平面設計的世界，平面廣告、刊物、包裝… 準備個人作品：紙的世界（四） 12/8 紙的世界 -思維創作導引 (平面與立體) 12/15 19號下午3:30 討論小組作品2x6（三），交紙的世界（四） 12/22 從創意商品角度談視覺，創意/視覺 水乳交融 12/29 創意商品的發想與策略 2009/1/5 創意商品的應用性分析 準備個人期末作品（五） 1/12 創意公司參訪上課 1/19 交期末作品（五）
評量方式與標準	以作品之原創性，以及畫面表現、材質運用，作為評量依據
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：
課程諮詢管道
備註