教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
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節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
四教202(e) | 第四教學大樓202室 | 48 | 28 | 62.22% | 13 | 65.00% | 15 | 68.18% |
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
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第 1 節 08:10 - 09:00 |
(96833) [63人] 建築物理 四建二 |
(95821) [49人] 國文 四機一乙 |
(95823) [52人] 物理 四機一乙 |
(95779) [47人] 機動學 四機二甲 | |||
第 2 節 09:10 - 10:00 |
(101890) [35人] 土木新工法 進二土四 |
(96833) [63人] 建築物理 四建二 |
(95821) [49人] 國文 四機一乙 |
(95823) [52人] 物理 四機一乙 |
(95779) [47人] 機動學 四機二甲 | ||
第 3 節 10:10 - 11:00 |
(101890) [35人] 土木新工法 進二土四 |
(95716) [7人] IC 製程 四機四甲 四機四乙 |
(95822) [48人] 微積分 四機一乙 |
(95822) [48人] 微積分 四機一乙 | |||
第 4 節 11:10 - 12:00 |
(101509) [26人] 軌道工程 進二土四 |
(95716) [7人] IC 製程 四機四甲 四機四乙 |
(95822) [48人] 微積分 四機一乙 |
(95716) [7人] IC 製程 四機四甲 四機四乙 |
(95827) [43人] 應用電子學 四機一乙 | ||
第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
第 5 節 13:10 - 14:00 |
(101509) [26人] 軌道工程 進二土四 |
(95825) [50人] 靜力學 四機一乙 |
(95823) [52人] 物理 四機一乙 |
(95820) [44人] 人權與法律 四機一乙 |
(95783) [50人] 工程數學(二) 四機二甲 |
(101892) [43人] 水資源工程 進二土四 | |
第 6 節 14:10 - 15:00 |
(101509) [26人] 軌道工程 進二土四 |
(95825) [50人] 靜力學 四機一乙 |
(95820) [44人] 人權與法律 四機一乙 |
(95783) [50人] 工程數學(二) 四機二甲 |
(101892) [43人] 水資源工程 進二土四 | ||
第 7 節 15:10 - 16:00 |
(101889) [33人] 預力混凝土 進二土四 |
(101081) [18人] 齒輪設計 四機四乙 四機三乙 |
(95827) [43人] 應用電子學 四機一乙 |
(101892) [43人] 水資源工程 進二土四 | |||
第 8 節 16:10 - 17:00 |
(101889) [33人] 預力混凝土 進二土四 |
(101081) [18人] 齒輪設計 四機四乙 四機三乙 |
(95818) [43人] 英文 四機一乙 |
(95827) [43人] 應用電子學 四機一乙 |
(101624) [40人] 氣象與生活 進通識課程(二) | ||
第 9 節 17:10 - 18:00 |
(101889) [33人] 預力混凝土 進二土四 |
(95818) [43人] 英文 四機一乙 |
(101624) [40人] 氣象與生活 進通識課程(二) | ||||
第 A 節 18:30 - 19:20 |
(101711) [16人] 分科/分領域教學實習 教育學程 |
(101708) [15人] 教師口語表達 教育學程 | |||||
第 B 節 19:20 - 20:10 |
(98815) [27人] 物理冶金 職二材四 |
(101711) [16人] 分科/分領域教學實習 教育學程 |
(101708) [15人] 教師口語表達 教育學程 |
(101894) [40人] 地震工程概論 進二土四 | |||
第 C 節 20:20 - 21:10 |
(98815) [27人] 物理冶金 職二材四 |
(101711) [16人] 分科/分領域教學實習 教育學程 |
(101713) [21人] 課程發展與設計 教育學程 |
(101709) [11人] 學校行政 教育學程 |
(101894) [40人] 地震工程概論 進二土四 | ||
第 D 節 21:10 - 22:00 |
(98815) [27人] 物理冶金 職二材四 |
(101711) [16人] 分科/分領域教學實習 教育學程 |
(101713) [21人] 課程發展與設計 教育學程 |
(101709) [11人] 學校行政 教育學程 |
備註: