| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 三教306(e) | 第三教學大樓306室 | 50 | 18 | 40.00% | 6 | 30.00% | 14 | 63.64% |
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 |
(101530) [49人] 冷凍空調熱力熱傳學(二) 進二能三 |
(97107) [46人] 經典與思想 四光二 |
(101677) [29人] 能源應用 四電四甲 | ||||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 |
(101530) [49人] 冷凍空調熱力熱傳學(二) 進二能三 |
(97107) [46人] 經典與思想 四光二 |
(96896) [28人] 工程數學(二) 四車二 | ||||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(101530) [49人] 冷凍空調熱力熱傳學(二) 進二能三 |
(95921) [44人] 經典與思想 四電二甲 |
(102136) [33人] 線性代數 四電三甲 |
(96896) [28人] 工程數學(二) 四車二 | |||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(101533) [26人] 能源應用 進二能三 |
(95921) [44人] 經典與思想 四電二甲 |
(102136) [33人] 線性代數 四電三甲 |
(102136) [33人] 線性代數 四電三甲 | |||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 |
(101533) [26人] 能源應用 進二能三 |
(96896) [28人] 工程數學(二) 四車二 |
(101677) [29人] 能源應用 四電四甲 |
(101601) [25人] 文法與修辭(一) 進通識課程(一) | |||
| 第 6 節 14:10 - 15:00 |
(101533) [26人] 能源應用 進二能三 |
(101677) [29人] 能源應用 四電四甲 |
(101601) [25人] 文法與修辭(一) 進通識課程(一) | ||||
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(101532) [21人] 太陽能工程 進二能三 |
(95896) [48人] 控制系統 四電三乙 |
(95941) [47人] 台灣史 四電二乙 |
(101529) [51人] 流體力學 進二能三 | |||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(101532) [21人] 太陽能工程 進二能三 |
(95896) [48人] 控制系統 四電三乙 |
(95941) [47人] 台灣史 四電二乙 |
(101529) [51人] 流體力學 進二能三 | |||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 |
(101532) [21人] 太陽能工程 進二能三 |
(95896) [48人] 控制系統 四電三乙 |
(101529) [51人] 流體力學 進二能三 | ||||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 |
(102026) [35人] 國際關係 職通識課程(一) |
(102042) [43人] 環保概論 職通識課程(三) | |||||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 |
(102026) [35人] 國際關係 職通識課程(一) |
(102042) [43人] 環保概論 職通識課程(三) | |||||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 |
(102046) [41人] 生態哲學概論 職通識課程(四) | ||||||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
(102046) [41人] 生態哲學概論 職通識課程(四) |
備註：