教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
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節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
三教311(e) | 第三教學大樓311室 | 50 | 33 | 73.33% | 5 | 25.00% | 14 | 63.64% |
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
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第 1 節 08:10 - 09:00 |
(99770) [25人] 電波工程導論 進二子四 |
(92847) [19人] 自動化機構設計 二機三 |
(92791) [39人] 當代思潮與國家發展 二機四甲 |
(92839) [0人] 應用電子學 二機三 |
(93236) [32人] 中等機構設計 四機三甲 四機三乙 | ||
第 2 節 09:10 - 10:00 |
(99770) [25人] 電波工程導論 進二子四 |
(92847) [19人] 自動化機構設計 二機三 |
(92791) [39人] 當代思潮與國家發展 二機四甲 |
(92839) [0人] 應用電子學 二機三 |
(100219) [50人] 雷射加工 四機三甲 四機三乙 | ||
第 3 節 10:10 - 11:00 |
(99770) [25人] 電波工程導論 進二子四 |
(92833) [49人] 機械設計 二機三 |
(93229) [48人] 機械設計 四機三乙 |
(93229) [48人] 機械設計 四機三乙 |
(100219) [50人] 雷射加工 四機三甲 四機三乙 | ||
第 4 節 11:10 - 12:00 |
(92832) [50人] 熱力學 二機三 |
(93229) [48人] 機械設計 四機三乙 |
(93229) [48人] 機械設計 四機三乙 |
(100219) [50人] 雷射加工 四機三甲 四機三乙 | |||
第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
第 5 節 13:10 - 14:00 |
(92835) [48人] 材料科學與工程 二機三 |
(92837) [33人] 工程數學(一) 二機三 |
(100286) [23人] 電子與資訊產業實務專題 二工四甲 二工四乙 |
(92833) [49人] 機械設計 二機三 |
(99764) [37人] 離散數學 進二子四 | ||
第 6 節 14:10 - 15:00 |
(92835) [48人] 材料科學與工程 二機三 |
(92839) [0人] 應用電子學 二機三 |
(100286) [23人] 電子與資訊產業實務專題 二工四甲 二工四乙 |
(92833) [49人] 機械設計 二機三 |
(99764) [37人] 離散數學 進二子四 | ||
第 7 節 15:10 - 16:00 |
(100017) [46人] 作業系統 進二子四 |
(92837) [33人] 工程數學(一) 二機三 |
(92841) [52人] 工廠管理 二機三 |
(94102) [58人] 生產管理 四工三 |
(92835) [48人] 材料科學與工程 二機三 |
(99764) [37人] 離散數學 進二子四 | |
第 8 節 16:10 - 17:00 |
(100017) [46人] 作業系統 進二子四 |
(92837) [33人] 工程數學(一) 二機三 |
(92841) [52人] 工廠管理 二機三 |
(92831) [45人] 進階英文與應用練習 二機三 |
(92836) [24人] 動力學 二機三 |
(99976) [44人] 日語會話 進通識課程(二) | |
第 9 節 17:10 - 18:00 |
(100017) [46人] 作業系統 進二子四 |
(92831) [45人] 進階英文與應用練習 二機三 |
(99976) [44人] 日語會話 進通識課程(二) | ||||
第 A 節 18:30 - 19:20 |
(100577) [18人] 分科/分領域教材教法 教育學程 |
(98221) [33人] 休閒管理 職二管五 | |||||
第 B 節 19:20 - 20:10 |
(100577) [18人] 分科/分領域教材教法 教育學程 |
(98221) [33人] 休閒管理 職二管五 |
(100016) [47人] 複變函數 進二子四 | ||||
第 C 節 20:20 - 21:10 |
(98221) [33人] 休閒管理 職二管五 |
(100016) [47人] 複變函數 進二子四 | |||||
第 D 節 21:10 - 22:00 |
(100016) [47人] 複變函數 進二子四 |
備註: