教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
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節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
三教402(e) | 第三教學大樓402室 | 49 | 27 | 60.00% | 9 | 45.00% | 1 | 4.55% |
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
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第 1 節 08:10 - 09:00 |
(86794) [6人] 作業系統 二子三 |
(86793) [44人] 複變函數 二子三 |
(86804) [23人] 超大型積体電路導論 二子三 |
(86791) [17人] 光電子學 二子三 | |||
第 2 節 09:10 - 10:00 |
(86793) [44人] 複變函數 二子三 |
(84135) [42人] 統計學(下) 二工三乙 |
(92650) [24人] 機率與統計 二子三 | ||||
第 3 節 10:10 - 11:00 |
(87554) [0人] 流體力學 四分二 |
(84135) [42人] 統計學(下) 二工三乙 | |||||
第 4 節 11:10 - 12:00 |
(87554) [0人] 流體力學 四分二 | ||||||
第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
第 5 節 13:10 - 14:00 |
(86804) [23人] 超大型積体電路導論 二子三 |
(86797) [31人] 數位通訊系統 二子三 |
(86793) [44人] 複變函數 二子三 |
(86790) [40人] 專題討論 二子三 |
(92189) [23人] 書報討論 電資專班 | ||
第 6 節 14:10 - 15:00 |
(86804) [23人] 超大型積体電路導論 二子三 |
(86797) [31人] 數位通訊系統 二子三 |
(86790) [40人] 專題討論 二子三 | ||||
第 7 節 15:10 - 16:00 |
(86797) [31人] 數位通訊系統 二子三 |
(87628) [36人] 高頻電子電路 四子三甲 四子三乙 二子三 | |||||
第 8 節 16:10 - 17:00 |
(86791) [17人] 光電子學 二子三 |
(86794) [6人] 作業系統 二子三 |
(86784) [43人] 進階英文與應用練習 二子三 |
(92650) [24人] 機率與統計 二子三 | |||
第 9 節 17:10 - 18:00 |
(86791) [17人] 光電子學 二子三 |
(86794) [6人] 作業系統 二子三 |
(86784) [43人] 進階英文與應用練習 二子三 |
(92650) [24人] 機率與統計 二子三 | |||
第 A 節 18:30 - 19:20 |
(92556) [9人] 現代歷史人物評析 職通識課程(一) |
(91045) [37人] 教學原理 教育學程 | |||||
第 B 節 19:20 - 20:10 |
(86796) [0人] 微算機系統設計 二子三 |
(92556) [9人] 現代歷史人物評析 職通識課程(一) |
(91045) [37人] 教學原理 教育學程 | ||||
第 C 節 20:20 - 21:10 |
(86796) [0人] 微算機系統設計 二子三 |
(91055) [21人] 教材編製法 教育學程 | |||||
第 D 節 21:10 - 22:00 |
(86796) [0人] 微算機系統設計 二子三 |
(91055) [21人] 教材編製法 教育學程 |
備註: