| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 四教202(e) | 第四教學大樓202室 | 48 | 34 | 75.56% | 9 | 45.00% | 3 | 13.64% |
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 |
(58625) [19人] 中國古典短篇小說 通識課程(一) |
(58609) [30人] 台灣文學史 通識課程(一) |
(58632) [19人] 人際關係 通識課程(二) |
(58745) [35人] 德文與實習(一) 通識課程(一) |
(58631) [45人] 人際關係 通識課程(二) | ||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 |
(58625) [19人] 中國古典短篇小說 通識課程(一) |
(58609) [30人] 台灣文學史 通識課程(一) |
(58632) [19人] 人際關係 通識課程(二) |
(58745) [35人] 德文與實習(一) 通識課程(一) |
(58631) [45人] 人際關係 通識課程(二) | ||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(58646) [70人] 台灣經濟變遷與發展 通識課程(二) |
(58608) [18人] 論語 通識課程(一) |
(58742) [34人] 初級日文與實習(一) 通識課程(一) | ||||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(58646) [70人] 台灣經濟變遷與發展 通識課程(二) |
(58608) [18人] 論語 通識課程(一) |
(58742) [34人] 初級日文與實習(一) 通識課程(一) | ||||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 |
(58623) [16人] 張愛玲小說選讀 通識課程(一) |
(58677) [37人] 唐近體詩選讀 通識課程(一) |
(58676) [33人] 應用文(一) 通識課程(一) |
(58650) [37人] 心理與人生 通識課程(二) |
(58658) [45人] 地球科學 通識課程(三) |
(57827) [36人] 物流管理 職二工四 | |
| 第 6 節 14:10 - 15:00 |
(58623) [16人] 張愛玲小說選讀 通識課程(一) |
(58677) [37人] 唐近體詩選讀 通識課程(一) |
(58676) [33人] 應用文(一) 通識課程(一) |
(58650) [37人] 心理與人生 通識課程(二) |
(58658) [45人] 地球科學 通識課程(三) |
(57827) [36人] 物流管理 職二工四 | |
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(58621) [51人] 茶與文學 通識課程(一) |
(58647) [24人] 法律與生活 通識課程(二) |
(58656) [26人] 科技資料檢索 通識課程(三) |
(58618) [33人] 書法賞析 通識課程(一) |
(57827) [36人] 物流管理 職二工四 | ||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(58621) [51人] 茶與文學 通識課程(一) |
(58647) [24人] 法律與生活 通識課程(二) |
(58656) [26人] 科技資料檢索 通識課程(三) |
(58618) [33人] 書法賞析 通識課程(一) | |||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 | |||||||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 |
(57823) [39人] 財務管理 職二工四 |
(58497) [55人] 電腦繪圖應用 職二工四 |
(57824) [40人] 人因工程 職二工四 | ||||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 |
(57823) [39人] 財務管理 職二工四 |
(58497) [55人] 電腦繪圖應用 職二工四 |
(57824) [40人] 人因工程 職二工四 | ||||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 |
(57823) [39人] 財務管理 職二工四 |
(58497) [55人] 電腦繪圖應用 職二工四 |
(57824) [40人] 人因工程 職二工四 | ||||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
備註：