| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 二教305(e) | 第二教學大樓305室 | 56 | 27 | 60.00% | 17 | 85.00% | ||
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 |
(20624) [15人] 光電子學 四子二甲 四子二乙 |
(20626) [18人] 離散數學 四子二甲 |
(20613) [45人] 國文 四子二甲 | ||||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 |
(20618) [58人] 電子電路(一) 四子二甲 |
(20624) [15人] 光電子學 四子二甲 四子二乙 |
(20613) [45人] 國文 四子二甲 |
(20616) [46人] 中國通史 四子二甲 | |||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(20618) [58人] 電子電路(一) 四子二甲 |
(20626) [18人] 離散數學 四子二甲 |
(20616) [46人] 中國通史 四子二甲 | ||||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(20618) [58人] 電子電路(一) 四子二甲 |
(20626) [18人] 離散數學 四子二甲 | |||||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 |
(20627) [68人] 線性系統 四子二甲 四子二乙 |
(20615) [55人] 英文與應用練習 四子二甲 |
(20624) [15人] 光電子學 四子二甲 四子二乙 | ||||
| 第 6 節 14:10 - 15:00 |
(20627) [68人] 線性系統 四子二甲 四子二乙 |
(20615) [55人] 英文與應用練習 四子二甲 | |||||
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(20623) [33人] 計算機結構(一) 四子二甲 |
(20622) [11人] 資料結構 四子二甲 |
(20623) [33人] 計算機結構(一) 四子二甲 | ||||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(20622) [11人] 資料結構 四子二甲 |
(20623) [33人] 計算機結構(一) 四子二甲 |
(20620) [46人] 工程數學(二) 四子二甲 | ||||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 |
(20620) [46人] 工程數學(二) 四子二甲 |
(20622) [11人] 資料結構 四子二甲 |
(20627) [68人] 線性系統 四子二甲 四子二乙 |
(20620) [46人] 工程數學(二) 四子二甲 | |||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 |
(22159) [29人] 原動力廠 職二機五 |
(49232) [14人] 自動化機構設計與實習 職二機五 |
(49231) [28人] 介面與網路 職二機五 |
(49216) [32人] 篆刻藝術欣賞與習作 職通識課程 | |||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 |
(22160) [28人] 最佳設計 職二機五 |
(22159) [29人] 原動力廠 職二機五 |
(49232) [14人] 自動化機構設計與實習 職二機五 |
(49231) [28人] 介面與網路 職二機五 |
(49216) [32人] 篆刻藝術欣賞與習作 職通識課程 | ||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 |
(22160) [28人] 最佳設計 職二機五 |
(22159) [29人] 原動力廠 職二機五 |
(49232) [14人] 自動化機構設計與實習 職二機五 |
(49231) [28人] 介面與網路 職二機五 |
(49225) [35人] 茶與文學 職通識課程 | ||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
(22160) [28人] 最佳設計 職二機五 |
(49232) [14人] 自動化機構設計與實習 職二機五 |
(49225) [35人] 茶與文學 職通識課程 |
備註：