| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 三教308(e) | 第三教學大樓308室 | 50 | 24 | 53.33% | 13 | 65.00% | 8 | 36.36% |
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 |
(232104) [49人] 英文閱讀與聽講練習 光電一 | ||||||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 |
(232104) [49人] 英文閱讀與聽講練習 光電一 |
(233737) [45人] 進階英文閱讀與聽講練習 訓四子二 | |||||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(235272) [18人] 工業催化製程開發 化工四甲 化工四乙 化工四丙 化工三甲 化工三乙 化工三丙 (235277) [10人] 工業催化製程開發 化工所 |
(230466) [45人] 冷凍空調節能技術 能源四 |
(231772) [49人] 英文閱讀與聽講練習 電機一乙 |
(233737) [45人] 進階英文閱讀與聽講練習 訓四子二 | |||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(235272) [18人] 工業催化製程開發 化工四甲 化工四乙 化工四丙 化工三甲 化工三乙 化工三丙 (235277) [10人] 工業催化製程開發 化工所 |
(230466) [45人] 冷凍空調節能技術 能源四 |
(230466) [45人] 冷凍空調節能技術 能源四 |
(231772) [49人] 英文閱讀與聽講練習 電機一乙 |
(233737) [45人] 進階英文閱讀與聽講練習 訓四子二 | ||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 |
(229989) [53人] 精密機電系統 機械四甲 |
(235318) [17人] 熱機學 機械四甲 機械四乙 機械四丙 |
(235330) [16人] 控制系統 機電所 |
(231717) [46人] 微積分 機械一甲 |
(231717) [46人] 微積分 機械一甲 |
(235597) [38人] 藥學與生活 訓通識課程(二) | |
| 第 6 節 14:10 - 15:00 |
(229989) [53人] 精密機電系統 機械四甲 |
(235318) [17人] 熱機學 機械四甲 機械四乙 機械四丙 |
(231717) [46人] 微積分 機械一甲 |
(235597) [38人] 藥學與生活 訓通識課程(二) | |||
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(229989) [53人] 精密機電系統 機械四甲 |
(235318) [17人] 熱機學 機械四甲 機械四乙 機械四丙 |
(230714) [45人] 反應工程 化工三甲 |
(231781) [47人] 數位邏輯 電機一乙 |
(233555) [19人] 熱傳學 訓四能三 | ||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(231711) [47人] 英文閱讀與聽講練習 機械一甲 |
(233555) [19人] 熱傳學 訓四能三 | |||||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 |
(233555) [19人] 熱傳學 訓四能三 | ||||||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 |
(235091) [8人] 複合車輛動力系統 職車輛所 |
(234069) [22人] 車輛噪音 職車輛所 (234951) [31人] 車輛噪音 車輛所 |
(233544) [47人] 機動學 訓四車三 | ||||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 |
(235091) [8人] 複合車輛動力系統 職車輛所 |
(234069) [22人] 車輛噪音 職車輛所 (234951) [31人] 車輛噪音 車輛所 |
(233544) [47人] 機動學 訓四車三 | ||||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 |
(235091) [8人] 複合車輛動力系統 職車輛所 |
(234069) [22人] 車輛噪音 職車輛所 (234951) [31人] 車輛噪音 車輛所 |
(233544) [47人] 機動學 訓四車三 | ||||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
(233866) [10人] 建築圖學 職二建三 |
備註：