教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
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節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
二教301(e) | 第二教學大樓301室 | 70 | 36 | 80.00% | 16 | 80.00% |
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
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第 1 節 08:10 - 09:00 |
(235916) [57人] 經濟學概論 博雅核心-社哲(三) |
(230697) [56人] 訊號與系統 電機三丙 |
(236009) [57人] 科技創新 博雅選修(四) | ||||
第 2 節 09:10 - 10:00 |
(232060) [54人] 物理 能源一 |
(235916) [57人] 經濟學概論 博雅核心-社哲(三) |
(231051) [59人] 冷凍工程與設計 能源三 |
(230697) [56人] 訊號與系統 電機三丙 |
(236009) [57人] 科技創新 博雅選修(四) | ||
第 3 節 10:10 - 11:00 |
(232060) [54人] 物理 能源一 |
(235926) [55人] 創業概論 博雅核心—創創(一) |
(232064) [56人] 熱力學(一) 能源一 |
(236015) [53人] 戰後台灣史 博雅選修(五) | |||
第 4 節 11:10 - 12:00 |
(232060) [54人] 物理 能源一 |
(235926) [55人] 創業概論 博雅核心—創創(一) |
(232064) [56人] 熱力學(一) 能源一 |
(236015) [53人] 戰後台灣史 博雅選修(五) | |||
第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
第 5 節 13:10 - 14:00 |
(231051) [59人] 冷凍工程與設計 能源三 |
(231571) [68人] 冷凍空調原理 能源二 機電二 |
(231571) [68人] 冷凍空調原理 能源二 機電二 | ||||
第 6 節 14:10 - 15:00 |
(232064) [56人] 熱力學(一) 能源一 |
(231051) [59人] 冷凍工程與設計 能源三 |
(231571) [68人] 冷凍空調原理 能源二 機電二 |
(232062) [53人] 化學及實驗 能源一 |
(230461) [57人] 熱能與動力工程 能源四 | ||
第 7 節 15:10 - 16:00 |
(231050) [60人] 熱傳學 能源三 |
(231502) [57人] 工程數學(一) 能源二 |
(232062) [53人] 化學及實驗 能源一 |
(232057) [54人] 大學入門與工程倫理 能源一 | |||
第 8 節 16:10 - 17:00 |
(231050) [60人] 熱傳學 能源三 |
(231502) [57人] 工程數學(一) 能源二 |
(232318) [57人] 專題討論(D) 電子所 (235659) [10人] 專題討論 電子所 |
(232062) [53人] 化學及實驗 能源一 |
(232057) [54人] 大學入門與工程倫理 能源一 | ||
第 9 節 17:10 - 18:00 |
(232318) [57人] 專題討論(D) 電子所 (235659) [10人] 專題討論 電子所 | ||||||
第 A 節 18:30 - 19:20 |
(233656) [25人] 建築設計 職二建四 |
(233666) [28人] 工程力學 職二建四 |
(235575) [65人] 藝術概論 職通識課程(三) | ||||
第 B 節 19:20 - 20:10 |
(235393) [22人] 高層建築施工 職二建五 |
(233656) [25人] 建築設計 職二建四 |
(233666) [28人] 工程力學 職二建四 |
(235575) [65人] 藝術概論 職通識課程(三) | |||
第 C 節 20:20 - 21:10 |
(235393) [22人] 高層建築施工 職二建五 |
(233661) [25人] 都市計劃 職二建四 |
(233656) [25人] 建築設計 職二建四 |
(233657) [26人] 建築環境控制系統(一) 職二建四 |
(235580) [38人] 解讀電影 職通識課程(四) | ||
第 D 節 21:10 - 22:00 |
(233661) [25人] 都市計劃 職二建四 |
(233656) [25人] 建築設計 職二建四 |
(233657) [26人] 建築環境控制系統(一) 職二建四 |
(235580) [38人] 解讀電影 職通識課程(四) |
備註: