| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 三教308(e) | 第三教學大樓308室 | 50 | 20 | 44.44% | 8 | 40.00% | 10 | 45.45% |
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 |
(224155) [45人] 單元操作與輸送現象(三) 化工三丙 |
(227968) [28人] 專題設計（二） 進二設四 | |||||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 |
(224155) [45人] 單元操作與輸送現象(三) 化工三丙 |
(224155) [45人] 單元操作與輸送現象(三) 化工三丙 |
(227968) [28人] 專題設計（二） 進二設四 | ||||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(229243) [50人] 文化概論 博雅核心－文化(三) |
(224684) [47人] 有機化學 化工二甲 |
(227968) [28人] 專題設計（二） 進二設四 | ||||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(229243) [50人] 文化概論 博雅核心－文化(三) |
(224684) [47人] 有機化學 化工二甲 |
(227968) [28人] 專題設計（二） 進二設四 | ||||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 |
(223352) [32人] 輔導原理與實務 教育學程 |
(226407) [7人] 高等程序控制 化工所 |
(229070) [12人] 表現技法（二） 進二設四 | ||||
| 第 6 節 14:10 - 15:00 |
(223352) [32人] 輔導原理與實務 教育學程 |
(224096) [42人] 分子生物學 化工三甲 |
(226407) [7人] 高等程序控制 化工所 |
(229070) [12人] 表現技法（二） 進二設四 | |||
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(229153) [50人] 中級英文閱讀與字彙 多元英文(三) |
(224096) [42人] 分子生物學 化工三甲 |
(226407) [7人] 高等程序控制 化工所 |
(226406) [12人] 電化學與工程 化工所 |
(229069) [21人] 室內施工圖 進二設四 | ||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(229153) [50人] 中級英文閱讀與字彙 多元英文(三) |
(224096) [42人] 分子生物學 化工三甲 |
(226406) [12人] 電化學與工程 化工所 |
(229069) [21人] 室內施工圖 進二設四 | |||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 |
(226406) [12人] 電化學與工程 化工所 | ||||||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 |
(227747) [13人] 人機介面設計 職互動所 |
(226693) [26人] 模具設計與開發 攜四機四 |
(227969) [17人] 設計創業實務 進二設四 | ||||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 |
(227747) [13人] 人機介面設計 職互動所 |
(226693) [26人] 模具設計與開發 攜四機四 |
(227969) [17人] 設計創業實務 進二設四 | ||||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 |
(227741) [13人] 研究方法（二） 職互動所 |
(227747) [13人] 人機介面設計 職互動所 |
(226693) [26人] 模具設計與開發 攜四機四 | ||||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
(227741) [13人] 研究方法（二） 職互動所 |
備註：