教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
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節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
共同302 | 共同科館302室 | 55 | 15 | 33.33% | 11 | 55.00% |
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
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第 1 節 08:10 - 09:00 | |||||||
第 2 節 09:10 - 10:00 |
(219665) [20人] 技職教育研究法 技職所 | ||||||
第 3 節 10:10 - 11:00 |
(219665) [20人] 技職教育研究法 技職所 |
(219682) [13人] 人力資源發展 技職所 | |||||
第 4 節 11:10 - 12:00 |
(219665) [20人] 技職教育研究法 技職所 |
(219682) [13人] 人力資源發展 技職所 | |||||
第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
第 5 節 13:10 - 14:00 |
(219664) [16人] 專題討論 技職所 |
(219671) [6人] 技職學校行政 技職所 | |||||
第 6 節 14:10 - 15:00 |
(219664) [16人] 專題討論 技職所 |
(219671) [6人] 技職學校行政 技職所 | |||||
第 7 節 15:10 - 16:00 |
(219679) [13人] 技職教育理論與實務 技職所 |
(219672) [13人] 生涯發展與輔導 技職所 (221077) [0人] 生涯發展與輔導 職技職所 | |||||
第 8 節 16:10 - 17:00 |
(219679) [13人] 技職教育理論與實務 技職所 |
(219672) [13人] 生涯發展與輔導 技職所 (221077) [0人] 生涯發展與輔導 職技職所 | |||||
第 9 節 17:10 - 18:00 | |||||||
第 A 節 18:30 - 19:20 |
(221068) [33人] 技職教育研究法 職技職所 |
(222807) [11人] 學校人力資源發展與管理 職技職所 |
(221067) [31人] 專題討論 職技職所 |
(221082) [20人] 技職教育理論與實務 職技職所 | |||
第 B 節 19:20 - 20:10 |
(221068) [33人] 技職教育研究法 職技職所 |
(222807) [11人] 學校人力資源發展與管理 職技職所 |
(221067) [31人] 專題討論 職技職所 |
(221082) [20人] 技職教育理論與實務 職技職所 | |||
第 C 節 20:20 - 21:10 |
(221068) [33人] 技職教育研究法 職技職所 |
(221076) [7人] 技職學校行政 職技職所 | |||||
第 D 節 21:10 - 22:00 |
(221076) [7人] 技職學校行政 職技職所 |
備註: