| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 三教407(e) | 第三教學大樓407室 | 50 | 22 | 48.89% | 14 | 70.00% | 11 | 50.00% |
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 |
(209257) [48人] 國文 四電一乙 |
(215052) [20人] 物理 攜四子一 | |||||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 |
(209257) [48人] 國文 四電一乙 |
(215052) [20人] 物理 攜四子一 | |||||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(215137) [33人] 教育哲學 教育學程 |
(209601) [47人] 英文閱讀與聽講練習 四電資一 |
(215052) [20人] 物理 攜四子一 | ||||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(209260) [38人] 物理 四電一乙 |
(215137) [33人] 教育哲學 教育學程 |
(209601) [47人] 英文閱讀與聽講練習 四電資一 | ||||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 |
(209773) [22人] 電源管理積體電路設計 電機所 |
(209260) [38人] 物理 四電一乙 |
(215049) [44人] 英文閱讀與聽講練習 攜四子一 | ||||
| 第 6 節 14:10 - 15:00 |
(209773) [22人] 電源管理積體電路設計 電機所 |
(209260) [38人] 物理 四電一乙 |
(208101) [49人] 控制系統 四電三乙 |
(215049) [44人] 英文閱讀與聽講練習 攜四子一 | |||
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(209773) [22人] 電源管理積體電路設計 電機所 |
(209727) [31人] 最佳控制 電機所 |
(208101) [49人] 控制系統 四電三乙 |
(215049) [44人] 英文閱讀與聽講練習 攜四子一 | |||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(215546) [55人] 線性代數 四電一乙 |
(215546) [55人] 線性代數 四電一乙 |
(209727) [31人] 最佳控制 電機所 |
(209255) [44人] 英文閱讀與聽講練習 四電一乙 |
(215050) [20人] 國文 攜四子一 | ||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 |
(208509) [40人] 設計管理及實務 四車三 |
(215546) [55人] 線性代數 四電一乙 |
(209727) [31人] 最佳控制 電機所 |
(215050) [20人] 國文 攜四子一 | |||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 |
(207467) [3人] 動力機械群教學實習 教育學程 (207472) [5人] 機械群教學實習 教育學程 |
(216201) [37人] 感測器與驅動器原理 職二機三 |
(216196) [11人] 決策分析 職機電所 |
(215051) [24人] 微積分 攜四子一 | |||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 |
(207467) [3人] 動力機械群教學實習 教育學程 (207472) [5人] 機械群教學實習 教育學程 |
(216201) [37人] 感測器與驅動器原理 職二機三 |
(216196) [11人] 決策分析 職機電所 |
(215051) [24人] 微積分 攜四子一 | |||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 |
(207467) [3人] 動力機械群教學實習 教育學程 (207472) [5人] 機械群教學實習 教育學程 |
(216201) [37人] 感測器與驅動器原理 職二機三 |
(216196) [11人] 決策分析 職機電所 |
(215051) [24人] 微積分 攜四子一 | |||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
(207467) [3人] 動力機械群教學實習 教育學程 (207472) [5人] 機械群教學實習 教育學程 |
備註：